莫泊桑的文字告訴我們,123是乙個提及

發布 2024-02-14
1個回答
  1. 匿名使用者2023-11-06

    1.感受福樓拜的誘惑。 2. 莫泊桑思想開放,勤奮好學。 3、艱苦奮鬥的精神。

    寫作不僅要靠閱讀的積累和勤奮的練習,更重要的是在作文時要慎重選擇素材。 正如福樓拜所說,“僅僅仔細觀察你要寫的東西是不夠的,還要能夠發現別人沒有發現和寫出的特徵......那些“別人沒有發現、沒有寫過的東西”,這就要求我們有一雙慧眼,要求我們學會在平時發現,用“慧眼”去發現生活中的人、事、事、場景,捕捉一閃而過的美。

    我認為,如果我們總是要求學生多觀察,那麼學生捕捉和收集文字材料的能力就會逐漸提高,每個人觀察和判斷事物都會有自己的視角和標準,寫出來一定會生動。

相關回答
  1. 6個回答2024-02-14

    莫泊桑的學徒生涯主要講述了莫泊桑在寫作初學者時期向福樓拜當學徒的故事。 >>>More

  2. 1個回答2024-02-14

    按時間順序,第乙個約為 3173

  3. 1個回答2024-02-14

    這段文字不長,主要描述莫泊桑在寫作初中時,覺得自己的寫作不生動,於是向福樓拜請教,福樓拜直言是因為不在家,請莫泊桑甘吃苦,勤練, 並建議他每天詳細記錄經過門口的馬車。過了一段時間,當他再次去請教福樓拜時,福樓拜肯定了他的進步,並指示他除了仔細觀察之外,不僅要發現那些別人沒有發現和沒有寫出來的特徵。 莫泊桑虛偽地聽著,認真練習,最後寫出了許多世界名著。 >>>More

  4. 1個回答2024-02-14

    甘於吃苦,勤於實踐,細心觀察,善於發現。 >>>More

  5. 2個回答2024-02-14

    莫泊桑是18世紀法國著名作家。 代表作品有《羊肥球》、《我的叔叔胡樂》等知名佳作。 他被稱為“短篇小說之王”。 >>>More

  6. 8個回答2024-02-14

    第1(1)段:為了使他的作品更具特色,莫泊桑以福樓拜為老師。 >>>More

  7. 11個回答2024-02-14

    你絕對可以通過自己思考和閱讀更多的短文來做到這一點。 >>>More

  8. 4個回答2024-02-14

    福樓拜是一位直言不諱的好老師,他能教得細心,有說服力,一絲不苟,會趁熱打鐵,熱情地關心年輕作家! 而莫泊桑則是乙個熱愛寫作、孜孜不倦、非常誠懇、謙虛尋求建議、能刻苦學習、專心工作、堅持不懈地追求文學事業的好學生! >>>More

  9. 2個回答2024-02-14

    解決方案:同義詞讚美-欽佩,安靜-安靜,模糊-朦朧,寬闊-寬闊,冷漠冷漠,鬆懈-放鬆。 >>>More

  10. 1個回答2024-02-14

    回春。

    miào shǒu huí chūn >>>More

  11. 4個回答2024-02-14

    主要講述莫泊桑第一次學習寫作,師從作家福樓拜的故事。 >>>More

  12. 3個回答2024-02-14

    你絕對可以通過自己思考和閱讀更多的短文來做到這一點。 >>>More

  13. 1個回答2024-02-14

    正文由10個自然部分組成,可分為三個部分: >>>More

  14. 1個回答2024-02-14

    孜孜不倦,焦慮,直率,無所事事,無助,壯麗,灼熱,暴風雨,不停地,全神貫注,不知疲倦,有啟發性。

  15. 6個回答2024-02-14

    1.福樓拜的“畫家的技巧”是指:

    光有細心觀察是不夠的,還要發現別人沒有發現和寫出來的特徵.2福樓拜:教得好,教得好。 >>>More

  16. 1個回答2024-02-14

    在學習過程中,圍繞莫泊桑教學過程中的三段對話,集中閱讀福樓拜精心引導的話語,將其與語境聯絡起來,結合生活現實,體會福樓拜話語的深刻含義,感受名師風範。同時,緊跟著描寫莫泊桑學習態度和行動的句子,想象他勤奮進取的形象,感受莫泊桑執著追求事業的精神。

  17. 1個回答2024-02-14

    乙個蘋果的故事。

    1952年10月31日下午,上甘嶺一名負責運送彈藥的士兵帶了兩箱手榴彈,順便給了連長乙個蘋果。 “當時因為不能喝水,口乾舌燥,說不出話來,對講機接線員著急,為了流血潤喉,為了保證能聯絡上級,他不惜打自己的嘴。 我讓接線員先吃,他用手檢查了一下,遞給通訊員,通訊員又遞給師長和衛生員,大家都覺得不該吃,都說連長應該吃。 >>>More

  18. 1個回答2024-02-14

    “乙個蘋果”的文字是按照事情展開的順序寫的。 它講述了八名志願軍士兵在抗美援朝的戰鬥中,在反炮洞中,七天不喝一口水,而是互相推蘋果的故事。 真實而生動地描述了軍人在危難時刻仍然為人著想、關心他人勝於己的優秀思想品質,歌頌了戰友之間真摯的階級友誼之愛。

  19. 2個回答2024-02-14

    莫泊桑年輕時,總覺得自己的文筆不生動,於是只好崇拜法國文學大師福樓拜,---作為他的老師,他三次拜訪他的老師,在福樓拜的教導和指導下---1。甘於吃苦,多修行, 2仔細觀察,3 >>>More

  20. 3個回答2024-02-14

    讓我們來學習一下。

    本文講述了一位外國作家早年學習寫作的故事,主要講述了莫泊桑從小熱愛寫作,為了能夠寫出好作品,他崇拜福樓拜為老師,福樓拜給予了細心的指導,展現了莫泊桑對自己熱愛的事業執著追求的精神和福樓拜一位熱心提拔後輩、關愛文學青年的名師風範。 >>>More

  21. 1個回答2024-02-14

    世界上沒有徹頭徹尾的壞人,每個人總會有一些溫柔的時刻,如果有足夠的靈感,他們會變得越來越善良。 所以,凡事都是理想主義的,你希望身邊的人變得更好,開始用心去工作,改變你的心,改變你的心可以成為許多善良的心。

  22. 1個回答2024-02-14

    通過莫泊桑的學徒生涯,我們知道,細心觀察、不斷積累、勤奮練習,是提高寫作水平的唯一途徑。 >>>More

  23. 1個回答2024-02-14

    2)敘述性文字。閱讀這些文字,必須掌握事件的時間、地點、人物以及事件的起因、過程和結果。 >>>More

  24. 1個回答2024-02-14

    莫泊桑於1850年出生於上諾曼濱海塞納省乙個衰落的貴族家庭。 他參加了普法戰爭,這段經歷成為他後來作品的重要主題。 他一生寫了六部小說、359篇短篇小說和三篇遊記,使他成為法國文學史上短篇小說數量最多、成就最高的作家,300多篇短篇小說的龐大數量在19世紀文學中一直是獨一無二的。 >>>More

  25. 5個回答2024-02-14

    1.鑑於年輕人一旦在寫作上取得一點進步就容易沾沾自喜的現象,寫作需要毅力,只有毅力才能成就才華,這是堅持寫作的結果。 做乙個年輕人的價值在於,你可以屈服於浮躁,腳踏實地,堅持寫作。 >>>More

  26. 1個回答2024-02-14

    問題 1:

    喝酒,揣摩,咖啡,烈日,物質,懺悔,簡單,不知疲倦,烙印,篝火,微笑,全神貫注。 >>>More

  27. 3個回答2024-02-14

    技能是:1、肯吃苦,勤於實踐。 2、年輕人持之以恆,天賦是堅持寫作的結果,發現別人沒有發現、沒有寫過的特點。 3、仔細觀察,用心想辦法。 完成。

  28. 5個回答2024-02-14

    我們剛剛上完這節課,我們的老師教:

    “問題很簡單......’…說白了,“這句話說明福樓拜是一位直言不諱的老師。 福樓拜滔滔不絕地說......“深深的烙印”這句話也表明,福樓拜告訴莫泊桑要通過提問來仔細寫作,他是一位受過良好教育且有說服力的老師。 >>>More

  29. 3個回答2024-02-14

    1 這三段都是關於如何觀察的,第一段是要寫好文章要勤奮,第二段會強調要寫好文章,要仔細觀察,第三段會強調要寫好文章,用敏銳的眼光觀察。 >>>More

  30. 1個回答2024-02-14

    讓我們說清楚。