（修改句1：李老師光榮榮獲我國人口模仿班教師2名。

解法：P——本金，又稱期初金額或現值;

i——利率，指利息與本金的比率; >>>More

a該問題是乙個應用問題，涉及差分多重問題。 差值除以倍數減去 1 等於十進位數。 20（3-1）=10歲，這是小明的年齡。 10 3 = 30 歲是老師的年齡。 >>>More

這不是病態的句子，而是變成了擬人化的句子，對吧？！

20000+20000*3*元。

到期時可提取的本金加利息為; 22550元。 >>>More

問題 1：

1.在Linux系統中，有三種型別的使用者帳戶，一種是超級使用者，比如root，可以在系統中為所欲為，另一種是普通使用者，只能在其許可權範圍內做允許的事情，大部分命令不能在系統中執行。 >>>More

匹配不當。 愛變成了關懷。

43-3=40支。

答：李先生有40支鉛筆。 >>>More

有很多方法可以改變法律。

那只綠色的爬山虎太漂亮了！ >>>More

你好！ 與李先生交談。

Speak to Mr Li >>>More

觀察整個方程，它們的公因數是1111，提取這個公因數，只有3乘以333-4444乘以括號中的2，這樣最終的結果應該是負數： >>>More

修改句子：

李娟穿著棉衣，戴著圍巾上學。 >>>More

在學習過程中及時總結所學知識，是李波取得優異成績的成功經驗。

英文：Hello， Miss Li。 發音是：h l ; mɪs］［li：］ >>>More

中秋節前後，是桂花盛開的時候。

你好，菊花在秋天開花，不該和春天放在一起，可以改成：春天，桃花盛開，好美！

這句話的主語是“鄉愁”，謂語是判斷動詞“是”，賓語是宋代詩人李靜寫的詞句”。 單詞“of”短語是代表某物的名詞短語，是省略中心詞的短語。 而“宋代詩人李靜所寫”可以看作是省略了中心詞“詩”的短語。 >>>More

刪除“on”一詞。

正確：這棵樹上結出了很多又大又紅的蘋果。 >>>More

12個乙個籃球等於 4 個 3 個足球，5 個 4 個足球等於 3 個球。

英文翻譯：李小姐是我的英語老師

詞語分析： 1.李小姐 >>>More

Besides

MissChen,MissLiis >>>More

至少，您需要準備：

5070元。 >>>More

李老師：李老師、李老師1、李老師

李英生 [m s] 梅 [m s]. >>>More

15000元。

到期後，其共收到本金及稅後利息15,972元。 >>>More

our math teacher is Mr Li.

Teacher Li is your maths teacher?

李神武老師讓我向張老師申請，你要回國吃虧了。

李老師說：

50元。 陳老師用：50 2=100元。 >>>More

大船20元，可以帶4個人，小船18元，可以帶3人，老師和李老師帶40名學生划船，租9大2小船省錢，216元，20*9+18*2

How are you!

hellohi 表示時間問候（早上好，中午好...... >>>More

如果你要求評估，你必須拿出簽名的東西，僅此而已，誰知道呢。