我突然覺得自己好像是一朵蓮花，是隱喻嗎

這句話是比喻性的。

隱喻內容由三個要素構成：本體論（被比較的事物或情境）、隱喻（表示隱喻之間關係的詞語）和隱喻（與隱喻進行比較的事物或情境）。 在“我突然覺得自己好像是一朵蓮花”這句話中，本體是“我”，隱喻是“好像”，隱喻是“一朵蓮花”。

隱喻的作用：隱喻可以把一些不容易具體想象的事情說出來，用其他類似的東西來解釋，使人更加清晰，把概括的東西形象化，給人以深刻的印象，起到修飾文章的作用，使事情生動、生動，突出特徵，渲染氣氛，側面突出。

您好：這不是隱喻，而應該是想象。

這種觀點有一定的道理。 只是修辭書上說，有連續和組合使用詞語的情況; 隱喻是一種言語形式，但事實並非如此！ 你必須確保這是乙個隱喻，它是一種擬人化來完成教學任務嗎？！

我認為對於小學生來說，更重要的是學生能夠深入文字，感受語言表達的美感（可能無法準確傳達），並且能夠在腦海中擁有生動的畫面。

這不是乙個比喻句，這是作者著迷和想象的，比喻句的本體論和隱喻體之間應該有相似之處。

你說的是下面的文字，這是乙個比喻性的句子。

荷花盛開的清晨，我去公園玩耍，一進門，就聞到了一陣清香。 我匆匆趕到荷花池。

荷花已經綻放了不少。 荷葉一朵朵地擠在一起，像乙個大大的綠松石圓盤。 白蓮花出現在這些大圓盤之間。

有些只有兩三個花瓣。 一些花瓣都消失了，露出了黃色的小蓮花。 有的還是花骨，看起來飽滿得像是要爆裂了。

有這麼多的白蓮花，乙個接乙個。 看看這個，它很漂亮; 瞧瞧那個，也很漂亮。 如果把眼前的蓮花看成一幅活生生的大畫，那麼畫家的功底實在是太了不起了。

我忽然覺得自己彷彿是一朵蓮花，穿著雪白的衣服，站在陽光下。 微風吹過，我翩翩起舞，雪白的衣服隨風飄揚。 不僅是我，還有一池荷花在翩翩起舞。

風過後，我停止了跳舞，靜靜地站在那裡。 蜻蜓飛過來，告訴我清晨飛行的樂趣。 小魚在我腳邊游來游去，告訴我昨晚的好夢......

過了一會兒，我才想起我不是蓮花，我是在看一朵蓮花。

我不這麼認為，因為這只是作者自己的想象。

分析：這是乙個[隱喻]句子，將[I]比作“蓮花”。

這是乙個比喻的句子，乙個比喻的句子，通俗地說，是為了讓讀者更加了解你想說什麼，說一件很普通的事情有點不同，有點不同，也就是說，比較一些不是的東西。 用替代的比喻句來比喻，這樣的句子就是比喻句，一般有本體論、隱喻和比喻詞，分為明喻、隱喻、隱喻。 什麼是比喻句？

事實上，比喻句是本體論的隱喻和隱喻組合。 什麼是本體論和隱喻？ 它是物體或人對另乙個物體的隱喻。

這被稱為比喻。 因此，它們被稱為本體論和隱喻。 具有本體、隱喻和隱喻的句子稱為比喻句。

我突然覺得自己好像是一朵蓮花。 這是乙個典型的比喻句。 將“我”比作蓮花。 彷彿是乙個隱喻。

我突然覺得自己像一朵蓮花在寫乙個隱喻的句子。

突如其來的感覺就像一朵浮雲。

我們的很多麻煩都是我們自己造成的。 不要太糾結麻煩，想多了就累了。

我突然覺得自己好像是一朵蓮花。

它是乙個比喻句，本體論“我”，隱喻“一朵蓮花”，相似性“紅臉”或“人”。

隱喻是一種常見的修辭手法。 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更好的理解你的比喻句的意思，說出一件很普通的事情，有點不同，有點不同，就是比較一些不一樣的東西。

所以這句話是乙個比喻性的句子，把人比作荷花。

這句話是比喻性的。 我突然覺得自己好像是一朵蓮花。 在這句話中，本體是“我”，“彷彿”是隱喻，“一朵蓮花”是隱喻，這樣就更加生動易懂。

比喻句是一種類比，即根據聯想，把握不同事物的相似性，用膚淺、具體、生動的事物代替抽象的、難以理解的事物。 也就是說，所謂“提（他）事，就是打架，把事情說清楚”。 隱喻內容由三個要素組成：

本體論（被比較的事物或情境）、隱喻（表示隱喻關係的詞語）、隱喻（被類比的物件或情境）。

不，這是乙個模擬。

把人寫成莊稼，或者把這個東西寫成別的東西的修辭方式，叫做擬像，擬像分為三種情況：

1.人是莊稼。

比如，革命黨也心情忑然......說是"鹽漬和恢復"現在，我們不打水狗，讓它們上來。 於是他們爬了上去，民國二年下半年，第二次革命的時候，他們跳出來幫袁世凱咬死了不少革命者，中國一天天陷入黑暗。

魯迅《論》"費·埃法萊"它應該放慢速度）。

2. 物件 A 被視為物件 B。

比如，打倒帝國主義，打倒軍閥，打倒貪官汙吏，打倒土豪和劣紳，這些政治口號真的消失了，飛到了無數農村的年輕人、老人、兒童、婦女面前，不斷鑽進他們的腦海，從他們的腦子裡流到嘴裡。 “（毛澤東《湖南農民運動調查報告》）。

這些閃電的影子，在海中蜿蜒游動，瞬間消失了。 （高爾基，《海燕》）。

有時風吹起來，他無法呼吸......（老舍《駱駝湘子》）。

3.抽象概念作為裁剪。

例如：還有另乙個問題，是的"公理"，多少美元一磅？ “（《魯迅全集》第三卷）。

他數不清自己失敗了多少次。 他沒有被嚇倒。 他總結了失敗的教訓，把它撿起來，焊接起來，用它作為登山的尼龍繩和金屬梯子。

吃一條戰壕，長出一種智慧。 失敗一次，向前邁出一步。 失敗是成功之母，而成功是由失敗組成的。

徐馳，哥德巴赫猜想）。

是的，有本體論、隱喻和比喻詞，老師說這些都是比喻句。

問題答：1、綠草如茵，綠葉綠樹葉，各種色彩鮮豔的花朵，像集市一樣聚集。

2.我突然覺得自己好像是一朵蓮花。

至於這兩句話是不是比喻句，我是這麼認為的：1是隱喻，把草葉花的出現比作衝向市場; 2 它不是隱喻，而應該是一種想象。

你必須確保這是乙個隱喻，它是一種擬人化來完成教學任務嗎？！ 我認為對於小學生來說，更重要的是學生能夠深入文字，感受語言表達的美感（可能無法準確傳達），並且能夠在腦海中擁有生動的畫面。

不，“好像”在這裡不是乙個比喻詞，而只是乙個人自己感受的描述。 準確地說，它是乙個skeurum，把人寫成物體。

突然想起了《芙蓉姐姐》。

我突然覺得自己好像是一朵芙蓉......”

這是乙個擬物......與擬人化類似，擬人化是將事物與人進行比較，擬人化是將人與莊稼進行比較。

當然，有乙個本體論（我）和乙個隱喻（蓮花）。 “你長得像你哥哥”不是乙個比喻性的句子。

是的，因為他是人，所以他把人比作蓮花。

是的，有本體論、隱喻和比喻詞，老師說這些都是比喻句。

這也許是乙個比喻，但把自己比作一朵蓮花：蓮花是出於渾濁無汙的精神，還是從外表上，還是從成長的態度上。 呵呵！

是。 它是比喻句子中的自我隱喻句子。

不。 這句話。

我突然覺得自己好像是一朵蓮花。 主題：I; 謂語：突然感覺; 物件：我似乎是一朵蓮花。

光是看著“我自己，我彷彿是一朵蓮花”。 這句話是乙個比喻句。

是 1 因為好像這個詞（在一小部分可以這樣判斷。 ）

2 把自己比作一朵蓮花（他們中的大多數人比較他們熟悉的事物，並將一件事比作乙個例子。 ）

希望它有幫助，希望

將自己比作一朵花是乙個比喻性的句子。

是的，你認為這是乙個形容詞嗎？

不，我上四年級，老師說不行。 這個比喻是將一件事與另一件事進行比較，而這個比喻是將“我”與我自己進行比較，所以它不是。

我看了很多教學參考資料，上面寫著沒有，同年級的老師也說是，所以我不知道該怎麼教。

我也在三年級。 不，因為它似乎不代表乙個隱喻。

這是乙個比喻性的句子，我本來就是一朵蓮花。

我認為這是一種想象，而不是乙個隱喻。 隱喻有本體論和隱喻的隱喻，兩者之間有一定的相似性。 但是在這句話中"“我”和“蓮花”之間沒有相似之處。

在上下文中，這是作者對自己作為蓮花的想象，而不是隱喻。

不。 隱喻和本體之間應該有聯絡，才能隱喻，這只是作者的想象。

這是類比，將人比作莊稼。