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目標:
1.了解童謠內容,體驗學習童謠和玩遊戲的樂趣。
2.樂於嘗試模仿童謠。
活動準備:1一列由紙板箱製成的火車。
活動重點及難點: 重點:學習理解童謠內容。
難度:模仿兒歌。
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首先,要徹底理解教科書,理解教科書的意圖,閱讀參考教材。
其次,要準備學生,準備課文,準備自己,有教學思路。
教案形式: 1、教學內容分析; 2. 教學目標(分為認知目標、技能目標和情感目標) 3.教學重點和難點;4. 學習者特徵分析; 5、教學策略與設計; 6.教學過程(重點); 7、教學評價設計; 8.課後反思和自我評價。
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