把40個以下的蘋果分給同學，兩人一袋，每人三袋

50-2=48

48 和 56 的最大公約數是 8 >>>More

最小公倍數是 12

26個 >>>More

減去 3 就完成了。

5 和 6 的最小公倍數是 5 6 = 30 >>>More

5月24日12月8日6月4日3月22日。

學生人數為：

11 3） （6 5） = 8 1 = 8 （人）。 >>>More

想一想：5 和 6 的最小公倍數是 5 6 = 30，因為兩者都是 3，所以 30 + 3 = 33。 >>>More

57÷15=3……12

15-12 = 3。 >>>More

有大於30個和小於40的蘋果，乙個盤子裡每6個就剩下2個，或者每2個就剩下5個，這些蘋果有（32個）。 >>>More

6 和 7 的最小公倍數是 42

蘋果的最小數量為 42 + 3 = 45。 >>>More

有些桃子超過 30 個和少於 40 個，如果份數與每份桃子的數量相同，則有 （36） 個桃子。 >>>More

我猜每個蘋果多少錢。

一共有二十個蘋果，AB應該以相同的價格拿走了每個蘋果的十個，所以可以看出，在他們平分了二十個蘋果之後，A用人民幣從B那裡買了三個，那麼： >>>More

老師帶了6個球，5個分割槽分別是1和5、2和4、3和3、4和2、5和1

分為6人份！ 每份 6 粒。

選擇 C 可以在 2、3、4、6、8、12 和 24 之間平均分配。

少吃 3 個意味著比蘋果總數少吃 3 個蘋果。 也就是說，還剩下3個蘋果可以吃，媽媽帶回了31個蘋果，所以現在有34個。 現在的蘋果數量比以前吃的蘋果數量多20%，也就是說，這20%比吃的蘋果數量多，再加1，這1就是吃的蘋果數量。 >>>More

2 3 4 的最小公倍數是 12

因為在 40 到 50 之間。 >>>More

您可以在括號中填寫三個數字之一：1、2 和 3。

有x個人。

(4x-5)(1+1/5)-14]/4=xx=25 >>>More

餘數必須小於除數，因此有：

剩 1 個，6 個 4 + 1 = 25。 >>>More

您可以檢視它是否受到手機殼的影響。 我試著拆開手機殼。

如果有 x 個孩子，那麼蘋果的數量 = 3x+8=5x-6

解，x=7 >>>More

4x8=32 或 33 34 35

的最小公倍數是：

7X9X10=630個。 >>>More

2×4÷36

合計2所中的第9 >>>More

3x2+3=6+3=9（個）。

答：答：有9個。 >>>More

(8-2)÷(3-2)=6

6x3+2=20。 >>>More

原來是x元一斤，我本來買了40x斤，後來是（元一斤，我買了（5+40x）。 >>>More

4=2x2

6=2x38=2x2x2 >>>More

40÷6＝6……4

一盒 40 個蘋果平分。 >>>More

還行。 如果你不需要它，你可以直接刪除它，手機是你自己的，你可以決定要保留哪些資訊。