5個學生想吃l5個蘋果，已經吃了6個，還能吃幾個

怎麼可能！！ Apple 何時授權其他產品？

將蘋果榨入果汁中，您可以將它們平均分配。

小芳吃了5個蘋果，還剩下13個。

有（18）個蘋果。 >>>More

50-30=20（個）。

昨天爸爸回來了，吃了5個蘋果漏塵的水果。

善待自己，盡情享受吧！ 另一半對你很慷慨，只要你願意，他都會答應你。 心情是花很多錢買的！ 專案進行得很順利，輕鬆通過！ >>>More

1.有 5 10-5=5

小明10吃了5個 是別人吃了5個 小明的蘋果沒減少3個沒人吃了5個，丟了5個，沒人吃了5個以上 小明的阿姨找上門來，給他端來了5個蘋果你希望他有幾個，因為你提出了問題，你應該有你的答案。 >>>More

願上天總孕育好人，願人常行善。

世間無掛、無拘無束、無拘無束、無所遁形、無所遁形，若想生，就找不到阿彌陀佛的替代品。 >>>More

6個總共 41 個，吃掉了 5 個，剩下 36 個。

平均有6只猴子，每只猴子分為6只。 >>>More

18x2/3

6x212（個）。 >>>More

18 + 27 x 5 = 18 + 135 = 153 公斤。

我和小麗一共吃了5個，還剩下：

35-5=30。 >>>More

小軍吃了5個蘋果，還剩下3個，小軍有（8）個蘋果。 >>>More

5x6+3=33（個）。

總和減去其餘部分等於吃的東西。

有 5x6+3=33。

您好，回答這個問題並不容易。 >>>More

3*5+2=17

這種問題（取完後剩下的量相同）是看 3 和 5 的公倍數，然後加上剩餘的值 17 32 47 62，如果你不問其中的最少。 >>>More

如果你的問題有問題，你能把原來的問題提出來看看嗎？

26+5+7

38個答：籃子裡有38個桃子。 >>>More

你好。 9-5-（5-4）＝4-1＝3

答：還剩下 3 個。 >>>More

解：9-5-（5-4）=3。

答：還剩下 3 個。 >>>More

4 和 5 的最小公倍數是 20

20x2=40（個）。 >>>More

將 4 個孩子分給 4 個孩子，把最後乙個放在盤子裡，把水果給最後乙個孩子。

33小於40，所以6 6最多數6次，5 5最多數7次，所以這盒蘋果減3可以被30整除，它只能是30、30加3、33。

5 5 的個數是 5 6 + 3 33。 6 6 的個數是 6 5 + 3 33。 這個盒子裡有33個蘋果。

5 分中的 5 分還差 2 分，這籃子蘋果至少有 （3） 1x5-2 >>>More

5 個點的 5 個點可能是：5*9+2=47 或 5*10+2=52

6 6 分：可能有：6*8-1=47 或 6*9-1=53 >>>More

無。 白天想，晚上做夢。 我猜你已經準備好去熏香或買熏香了。 或者有人說過這樣的話，也許這無關緊要。 放下！ 不要太當真。

小玲吃：12-5-3=4。

解決方法：用中文餘數回答。

5 7 3 = 35 3 （盈餘 2） 取 353 7 5 = 21 5 （盈餘 1） 應為盈餘 4， 21 4 5 5 應為盈餘 4，故取 843 5 7 = 15 7 （盈餘 1） 應為盈餘 5， 15 5 7 盈餘 5， 所以取 75 35 + 84 + 75 = 194 >>>More