給老師的作文肖像 450字 請老師姓李

有點嚴格，有點愛玩，有點怪異“，這是同學們對數學老師張老師的評價。

說到嚴格，真是嚇人。 開學以來的第一堂課，大家依舊沉浸在暑假的歡樂中，整個教室熱鬧非凡。 這時，張老師走進教室，定定地站在黑板前，一言不發地看著我們。

突然，教室裡的笑聲消失了，學生們一動不動地坐在座位上，彷彿被固定住了一樣。 張老師還是一言不發地瞥了我們一眼，那眼神彷彿穿透了我們，讓人不舒服。 教室裡一片寂靜，張老師過了很久才開口

嚴師生高徒'這是真的！ 我不禁這麼認為。

雖然張先生很嚴格，但打球時，他的球技卻是一流的。 在那堂體育課上，張先生在桌前問：“誰想和我競爭？

頓時，我們男生草裙舞中的“桌球狂熱者”圍了上來，都想和老師比試。 沒想到，張總“三關斬六將”，旋轉球、正手、反手、發力、砸球......將挑戰者打得無能為力，以27：0的比分完美獲勝。

以後，如果開龍毀了吹噓自己球技的人，他會被警告：還有張老師！

說起來有點怪異，就拿“恭喜事件”來吧。 當時，張老師正在講解作業，同學們為答題的正確答案爭吵不休。 突然，張先生喊道

哪些學生選擇答案A？ 教室裡立刻有十幾個人舉手，張老師點點頭說：“恭喜你......”“哦！

突然，我們茫然地看著張老師......

這學期，我們班的數學成績有了很大的提高，多虧了張老師。