1個回答
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匿名使用者2023-11-06李晶晶朗讀時也深受感動，他“嘆息”，一方面同情萬卡的不幸，另一方面想到自己在農村的生活。
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2個回答2024-08-26
與萬卡產生共鳴，命運不被運氣眷顧。 不被重視，卻能抓住機會，在關鍵時刻展現自己。
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2個回答2024-08-26
你猜怎麼著？
我想李晶晶的聲音是希望老師能認同他，讓同學認同他，不要歧視他！ >>>More
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1個回答2024-08-26
間接心理活動的描述：例如“不安地扭動” “茫然地看著老師” “慶京站起來結結巴巴地說：”老師，我可以......”讀一段話？ ’” >>>More
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1個回答2024-08-26
給爺爺的一封信。
親愛的爺爺： >>>More
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3個回答2024-08-26
李晶晶：他和范卡一樣，是乙個孤獨的孩子，是學校的窮學生，被老師和同學看不起。 >>>More