第9課：秋天的懷舊，在文的最後，我寫了看菊花，作者會怎麼想？

“秋天的紀念”。

其中蘊含著平凡而偉大的母愛。

簡單的語言蘊含著豐富的情感。

體驗母親對兒子的偉大而無私的愛。

文中講述了一位身患重病的母親照顧雙腿癱瘓的兒子，並鼓勵他堅強的故事。

當我發脾氣時，媽媽悄悄地躲了出來......”

文中的“我”雙腿癱瘓，經常發脾氣，但母親耐心地安慰我，鼓勵我堅強地活著，母親病重，吃得很重，卻沒有告訴兒子，她不想給兒子添上痛苦，這個母親是多麼偉大和無私啊！

母親早就知道自己病重了，最後想帶兒子去北海看菊花，讓獨生子有勇氣活下去，兒子的幸福就是她的幸福。

她在昏迷前的最後一句話; 我生病的兒子......

母親去世前，她還想著我和妹妹，我們是他心中唯一的關心。 它體現了母親對兒子偉大而無私的愛。

兒子愛他的母親。

兒子對母親有一種愧疚感。

兒子深深地想念他的母親。

這段文字用通俗易懂的語言表達了母子之間的深情，母親帶著對孩子的關心離開了，我想兒子一定有很多話要對母親說，清明節快到了，面對母親的雕像，他會說什麼。

最後，讓我們把心中最美的歌獻給全世界所有的媽媽們！

因為媽媽在秋天去世了，媽媽轉世的時候，她多次想帶我去看菊花，菊花是秋天的象徵，在文章的最後，還寫著“我”和姐姐一起去看菊花，對菊花和秋天的懷念就是對母親的懷念。

媽媽為什麼多次帶我去北海看花？

她希望我能像菊花一樣驕傲，在困難面前不低頭，希望兒子能看到外面美麗的世界，能夠像菊花一樣堅強地生活，綻放出自己的美麗和燦爛。