5個回答
-
從“畫楊桃”課中,我了解到,從不同的角度看問題會得到不同的結果,我們所做的每一件事都要實事求是。
靈感。
-
畫楊桃的故事告訴我們,我們在做事或看問題時要實事求是,當別人的觀點和做法與自己不同時,不要急於下結論,而是站在別人的角度去看、思考。 一切都是從客觀存在的現實出發的。 ”
-
同樣的事情,從不同的角度,可以看到不同的結果,不要在教學過程中人為地限制學生的思維。
-
從不同的角度看,它看起來是不同的。
-
同樣的事情,從不同的角度,可以看出滾動著不同的結果,在教學過程中不要讓別人人為地限制學生的思維。
看問題、做事,不能憑空想,要堅持科學的思維方法,從客觀實際出發,實事求是,不能輕易下結論。
相關回答
-
3個回答2024-10-28
看問題、做事,不能憑空想,而要堅持科學的思維和方法,一切從客觀存在的實際出發,實事求是,不能輕易下結論。
-
1個回答2024-10-28
從“畫楊桃”課中,我了解到,從不同的角度看問題會得到不同的結果,我們所做的每一件事都要實事求是。 >>>More
-
4個回答2024-10-28
我們明確指出,看問題、做事,不能憑空想,而要堅持科學的思維方法,凡事從客觀實際出發,實事求是,不能輕易下結論。
-
2個回答2024-10-28
這段文字讓我從乙個角度來看待它,只看到結果的一面,從多個方面看結果。
-
1個回答2024-10-28
在《畫楊桃》中,老師讓學生回到自己的座位上,然後愉快地說:"說到楊桃,大家都耳熟能詳。 但是,根據視角的不同,楊桃的外觀是不同的,有時它真的看起來像一顆五角星。 >>>More
-
1個回答2024-10-28
當他看到某樣東西時,它是什麼樣子,他就畫它,他看它的角度不同,楊桃的樣子也不同。
-
1個回答2024-10-28
介詞誤用導致成分殘缺和缺乏主語。
刪去“製造”或“閱讀”等字。 >>>More
-
1個回答2024-10-28
如果把眼前的荷花池塘看成一幅活生生的大畫,那麼畫家的技藝真是驚人“這是筆者看到荷花時的印象。 這句話有兩個含義。 >>>More