有一串蘋果要分給孩子們，如果給每人3個蘋果，還剩下2個蘋果

至少有幾個。

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有X個孩子。

那麼 2X+2=3X-3 >>>More

第二次是 3-2 = 每人比第一次多 1 分。

兒童人數 （3+2） 1=5 人。 >>>More

第二次是 3-2 = 每人比第一次多 1 分。

兒童人數 （3+2） 1=5 人。 >>>More

如果還剩下 1 個，則這堆蘋果有 19 個;

如果還剩下 2 個，這堆蘋果就有 20 個; >>>More

15 大於 6 的倍數

6 小於 7 的倍數 >>>More

（4+1） （6-5）=5 （人） 5 5+4=29 （個）.

答：這堆蘋果有29個。 >>>More

C 有 x 個孩子。

然後是。 5x+1=6x-3 >>>More

總共有x個孩子。

獲取方程組。 >>>More

3x6=18

這堆蘋果至少有 19 個，最多有 23 個。 >>>More

15×5=75

這堆蘋果有 75 或 90 個。 >>>More

每個孩子得到一袋蘋果：1 12 = 1 12 （1/12）。

2 3 4 的最小公倍數是 12

因為在 40 到 50 之間。 >>>More

有X個蘋果和Y個孩子，每個孩子分為8個，1人不到8個。 >>>More

解決方案：有 x 個孩子。

3x+14=5x-2 >>>More

11 5=2 （個）。1（個）。

這種說法是完全正確的。 因為每人5個蘋果，正好是45個蘋果。 >>>More

給4個孩子10個蘋果，每個孩子乙個

將5公尺長的繩子分成6等段，每段佔總長度（1 6）的（繩單元1），每段的長度為（5 6）（5乘以1 6）公尺。 >>>More

將蘋果的數量設定為最小 X

x+2=3×4 >>>More

有x個孩子，每人分5個，少4個，蘋果總數為5x-4 >>>More

給 3 個孩子 2 個蘋果，每人得到 （2 3） 個蘋果？ 每人獲得（1,3）個蘋果總數

設 m 個蘋果和 n 個子，則 m=5n+2---1）。

和 06 和 n<8，取 n=7 >>>More

3×7＝21 21+3＝24

這是乙個二元方程。 假設有 X 個人和 Y 個梨。 根據標題的含義：同時，由於梨是固定的，因此得到4X+9=Y=5X-6，得到X=15，去掉Y=69

有 x 個孩子。

4x+9=6x-9 >>>More

這樣想吧，每人得了4分後，還剩下9分，然後每人多得一分。 9分後，還有6個孩子沒有得到。 這樣，您就可以知道子項數為 9 + 6 = 15很容易弄清楚接下來的蘋果數量。

23個蘋果，3個孩子。

人們有： （2+1） （6-5）=3 （pcs）.

蘋果有：5 3 + 2 = 17（個）。 >>>More

（18+12） （3-2）=30 1=30人。 每人多得乙個，相差18+12個蘋果。 >>>More

有多少種方法可以將 5 個蘋果分給 3 個同學，每人至少得到乙個？ 解：有（1,1,3）、（1,3,1）、（3,1,1）、（2,2,1）、（2,1,2）、（1,2,2）、6種。