把 6 個蘋果想象成乙個單位，“11 個蘋果是它的分數，幾個蘋果就是它。

乙個蘋果的體積是 500（立方厘公尺）。

乙個孩子是 1 個，乙個孩子是 3 歲，最後乙個孩子是 7 歲。 >>>More

不能分，因為如果每個孩子得到偶數個蘋果，那麼三個孩子得到的蘋果總數也必須是偶數，11個蘋果是奇數。

答：乙個蘋果的重量是150克。

一克 （g） 是質量單位，一千克 （kg） 是千分之一，一克是 18 個14074481 c12 原子的質量。 1噸。 >>>More

有11個蘋果，如果蘋果在二年級一班的孩子之間平分，二年級一班就會有（11）個孩子。

蘋果的質量是梨的 2 3，如果你把（梨的質量）看作單位一，蘋果比梨少 （1/3）。

6X20=120

答：20袋是不夠的。 >>>More

娛樂功能6spuls，娛樂加辦公時機11作為學生應該買榮耀v9，Redmi note4x，魅族note5，魅族e2，比你說的那兩款更適合學生使用，我只是用國產的，我覺得比蘋果好多了，但ios尖頂安卓也是事實，所以很難擔心是買硬體還是系統。

99 （1+2 7）=77。

謬誤：因為沒有說“分成7等份”。

分揀出的水果數量=63+90+130-25=258,258=2*3*43

符合條件的學生人數只能為 43 人。 >>>More

將 13 個蘋果平均分配給 6 個孩子，你不能切它們：你可以榨蘋果汁。

將蘋果榨入果汁中，您可以將它們平均分配。

將 4 個蘋果分成兩半，得到 8 個 1 2 塊。

將 2 個蘋果分成 4 個相等的部分，得到 8 個 1 4 塊。 >>>More

128/11=11…7

沒關係。

我有三部手機、兩個平板電腦和三颱膝上型電腦，都使用乙個 ID。 >>>More

這可能很有趣。

它也可能是 Apple 6 >>>More

哈哈，方法

三個人總共有：（9 + 11 + 10） 2 = 15。

A 有：15-1 = 4。 >>>More

11 5=2 （個）。1（個）。

假設有x個蘋果，那麼根據標題，有（x-11）14個人分為蘋果17*[（x-11）14-1]+10=x17x 14-17*11 14-17+10=x17x 14-x=17*11 14+17-103x 14=17*11 14+7 >>>More

有x個孩子。

那麼 4x+11=6x - 13 >>>More

91-11 80 件

答：還剩下80個蘋果。 >>>More

11 8 = 1 和 3

（1）每斤可買2-3個蘋果（500克）; 因此，乙個蘋果的質量約為200g，因此填充150g是很實用的; >>>More

乙個蘋果重約100克，乙個淘氣重約35公斤，瀟瀟身高140厘公尺，一頭水牛重約200公斤; 一輛卡車可以裝載約3噸水泥; >>>More

將6個蘋果分成6等份，每個蘋果佔總數的1/6

您可以在括號中填寫三個數字之一：1、2 和 3。

將 6 個蘋果平均分配給 5 個人，每人得到 6 個蘋果的五分之一，每人得到 6/5 的蘋果。

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