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匿名使用者2023-11-07想法：根據分數的含義來理解。
1.分數的含義：乙個物體、一些物體等可以看作是乙個整體，而整體又被分成幾個部分，這樣的乙個或多個部分可以用分數來表示。
2.分數線表示平均分數，分母表示平均分成幾個部分，分子表示這樣的乙個或多個部分。
3、把4個桃子作為乙個整體，平均分給兩隻猴子，即把整體分成2等份，每只猴子得到1份，也就是這些桃子的1 2個。
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匿名使用者2023-11-06將 4 個桃子平均分配給兩隻猴子，每只猴子得到四分之四的桃子。 （也就是說，每只猴子得到 2 個桃子。 ）
如果你不明白，你可以問，祝你在學業上取得進步。
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5個回答2024-10-13
將4個桃子平均分給2只小猴子，每只小猴子得到這些桃子的一半，也就是這個桃子的2/2，近似這個數字後，就是1/2，一般說是一半。
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2個回答2024-10-13
25 3 = 8 盈餘 1
因此，25個桃子被3只猴子平分，每只猴子可以得到8個桃子，最後，多餘的1個桃子沒有吃完。 >>>More
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7個回答2024-10-13
15個桃子分給5只小猴子，每只小猴子分3個是錯誤的。 >>>More
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2個回答2024-10-13
不一定，沒有說給出平均分，
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1個回答2024-10-13
36 4 = 9。
9x5=45。 >>>More
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1個回答2024-10-13
每人吃四隻需要36，所以是9只小猴子，每只小猴子吃五九，也就是45只。 所以需要 45 個桃子。
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3個回答2024-10-13
腦筋急轉彎版答案：將桃子擠成桃汁，可以平均分。 >>>More
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1個回答2024-10-13
8公斤桃子平均分給10只小猴子，1只小猴子可以分享這些桃子的十分之一。
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1個回答2024-10-13
每個孩子得到總數的 1/24，即 16 24 = 2 3，即乙個蘋果的 2/3。
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4個回答2024-10-13
divisionDivision的概念是四種操作之一。
知道兩個因子和乙個因子的乘積，找到另乙個因子的運算稱為除法。 >>>More
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2個回答2024-10-13
將蘋果打成蘋果汁。
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4個回答2024-10-13
每個孩子分為八分之五，5 8
將其擠入果汁中並分開。 >>>More
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1個回答2024-10-13
解：38分解為質因數。
顯然，根據標題，幼兒園有19個孩子。 >>>More
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1個回答2024-10-13
1 7 = 1/7
每只猴子分配多少只？ >>>More
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1個回答2024-10-13
4 2 8 = 16 （個）。
4只小猴子舉不完。 >>>More
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4個回答2024-10-13
解決方法：樹上有9只猴子，每只猴子分成1個桃子，也就是需要9個桃子，還剩下6個桃子，那麼桃子就有多少個呢？將 6 與 9 相加等於 15 個桃子。 >>>More
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2個回答2024-10-13
將 3 公斤蘋果平均分配給 12 個孩子，每個孩子將分享 （1 12） 個蘋果，即 （1 4） 公斤。
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1個回答2024-10-13
將 4 公斤蘋果平均分配給七個孩子，每個孩子得到 4/7 公斤，每個孩子得到總數的 1/7
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2個回答2024-10-13
桃濤今天摘了46個桃子，豆豆今天摘了42個桃子，桃濤早上摘了27個桃子，下午他們摘了同樣數量的桃子，問？ 豆豆早上摘了多少桃?..？
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3個回答2024-10-13
5 和 6 的最小公倍數是 5 6 = 30
因此，這籃桃子的倍數是 30 加 4，可能是 34、64、94...... >>>More