-
如果有蘋果和 X,那麼 A 有蘋果 X-X 5=4X 5
那麼 B 有蘋果 X-X 5-X 5=3X 5
所以 3X 5 X= 3 5
-
乙個 [-
B [- 樁 A - A 的 1 5 = 樁 B + A 的 1 5 所以,在開始時,樁 A 比樁 B 多 2 5
所以,B 樁是 A 樁的 3 5
-
A 樁比 B 樁多 2*1 5
B 堆中的蘋果是 A 堆 (5-2*1) 5=3 5
-
1-(1/5)-(1/5)=3/5
答:B堆的蘋果是A堆的3 5。
-
1個回答2024-10-13
350*52 = 172 人。
380*50 = 190 人。 >>>More
-
3個回答2024-10-13
梨樹數量 =250 (1+1/4)。 = 250 4/5 = 200 棵樹
-
5個回答2024-10-13
我現在上五年級了,只能說我班上有30多人用手機,十幾台三星觸控螢幕,我的iphone4s,乙個同學iphone4,還有乙個就要換iphone5s了,希望我說的情況對你有所幫助(再加一句,我的成績一直在年級前五名, 以及班級前三名)。
-
2個回答2024-10-13
設 B 為 5 倍,則 A 為 8 倍
8X-5):(5X+5)=3:2 >>>More
-
1個回答2024-10-13
一棵蘋果樹上住著一群可愛的小蘋果。 他們既可愛又淘氣,時不時會發出很多噪音。 >>>More
-
2個回答2024-10-13
答案如下:
根據數量互惠原則,280公斤蘋果對應七分之四蘋果,即280公斤蘋果=4 7個蘋果。 >>>More
-
8個回答2024-10-13
1- 13/20 = 7/20
390 3 10 = 1300 (公斤)。 >>>More
-
3個回答2024-10-13
望麓山瀑布初白帝城將入酒送孟浩然廣陵到王倫永來羅山插下六首歌寂夜思念。 >>>More
-
1個回答2024-10-13
全國網路電子學生註冊號是學生的個人識別碼(19位),是教育系統基本資訊的統一程式碼,由型別碼(1位)和公民號(18位)或個人身份自碼(18位)組成。 個人身份自編碼(18位數字)是教育部在沒有公民號碼(第二代)或原始公民身份號碼不可用時,根據本規則給予教育個人的教育身份號碼,個人身份識別自編碼(18位數字)是一種特徵組合程式碼,由17位本體碼和校驗碼組成。 從左到右的順序是: >>>More
-
1個回答2024-10-13
這道題是測試分數乘法的改進,65%*70%=表示喜歡吃蘋果和香蕉的人是喜歡吃這三種水果的人的百分比。 >>>More
-
4個回答2024-10-13
地板被掃得乾乾淨淨,爐子裡的火沒有熄滅,架子上的器皿閃閃發光。
-
4個回答2024-10-13
蘋果樹是梨樹的一小部分。
5 4 = 5/4 >>>More
-
4個回答2024-10-13
有點亂。
Shenma 是什麼意思? 蘋果每天都在腐爛,每天都一樣多? >>>More
-
1個回答2024-10-13
關鍵在於切向法。 如果你不重複這把刀,你至少可以切 9 塊,最多可以切 2 8 = 256 塊。
-
2個回答2024-10-13
有兩筐蘋果,如果你從籃子A中取出30公斤,放進籃子B,那麼籃子A比籃子B少10公斤,籃子A比籃子B多30*2-10=50公斤。
-
1個回答2024-10-13
解決方案:根據標題:A-B = 20
所以: 方法一:先計算B:B = (20*3 10-5) (1 3-3 10) + 10 = 40 >>>More
-
3個回答2024-10-13
從籃子 A 中取出 10 公斤放入籃子 B 中,則兩個籃子相等,因此籃子 A 比籃子 B 多 20 公斤,因此籃子 B 有 x 公斤,籃子 A 有 x+20 公斤。 >>>More
-
2個回答2024-10-13
A = B2 (A-5) = B + 5 = A + 5
2A-A = 5+10 >>>More
-
4個回答2024-10-13
有兩盒蘋果,如果從A箱裡拿出6公斤,放在B箱裡,兩盒蘋果的重量是一樣的; >>>More
-
2個回答2024-10-13
多:3 2 = 6 公斤。