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設定原始 x
然後把它交給小明(x-1)*(1 7)。
小紅色是[(x-1)*(1-1 7)-2]*(1 7),則(x-1)*(1 7)+1=[(x-1)*(1-1 7)-2]*(1 7)+2
解是 x=36
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開啟盒子裡原來的 x 塊的包裝。
1+1/7(x-1)=【x-1-1/7(x-1)-2】×1/7+27+x-1=x-3-1/7(x-1)+147x+42=7x-21-x+1+98
7x+42=6x+78
x=36 答案:36 個方塊。
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小明拿到1塊糖後,剩下的糖分成七份,如果每份都有Y糖,李先生的糖盒裡就有(7y+1)塊糖。
小明的糖數是y+1
小瑩的糖數是2+1 7(6y-2)。
即 y+1=2+1 7(6y-2)。
解是 y=5,所以 7y+1=36
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設定好渣後得到1塊糖後,剩下的糖被分成七份,每份都有Y塊糖,所以李先生的糖就像乙個渣盒,裡面裝著(7y+1)塊糖。 小明的糖數y+1 小瑩的糖數2+1 7(6y-2),即y+1=2+1 7(6y-2)解得到y=5,所以7y+1=36
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6個回答2024-10-14
英文翻譯:李小姐是我的英語老師
詞語分析: 1.李小姐 >>>More
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1個回答2024-10-14
12x8+30=126元。
126 8 = 15 本....6 美元。 >>>More
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4個回答2024-10-14
our math teacher is Mr Li.
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2個回答2024-10-14
張先生用了(8支)。
36x2/9 >>>More
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1個回答2024-10-14
36 2 9 = 8 個分支。
36 1 6 = 6 個分支。 >>>More
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1個回答2024-10-14
分針:2 2
厘公尺。 >>>More
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1個回答2024-10-14
你好。 你沒提起“李先生”,他每天跑多少時間? 被告知後,建議最好直接乘以85才能得到答案。 祝大家萬事如意,身體健康,幸福美滿。 請採用,謝謝。
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1個回答2024-10-14
買4支筆到:12支4=48(元)。
用這筆錢買一支8元的鋼筆,可以買48支8=6支(支)。 >>>More
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1個回答2024-10-14
12 2 = 6 件 答:一共可以製作 6 個這樣的教具。 共 5 次切割。
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7個回答2024-10-14
600-25 錢除以 55。
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2個回答2024-10-14
Teacher Li lent his raincoat to me.
Teacher Li let me use his raincoat. >>>More
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2個回答2024-10-14
你好! 我們喜歡李女士,她就像我們的朋友。 >>>More
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5個回答2024-10-14
匹配不當。 愛變成了關懷。
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2個回答2024-10-14
先用 40 2 = 20 分公尺得到兩個相同正方形之一的周長為 20 分公尺,然後用 20 4 = 5 分公尺得到正方形的邊長為 5 分公尺,這個正方形的面積為 5 5 = 25 平方分公尺。
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2個回答2024-10-14
你好。 我不是李先生。 我是乙個熱心的網友。 >>>More
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2個回答2024-10-14
李先生的身高差不多。
17 dm = 公尺。 >>>More
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1個回答2024-10-14
360 4 90 件
90 9 810 件 >>>More
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5個回答2024-10-14
所有學生都包括女生。
轉到我們班的李老師,對所有的學生都很關心。 >>>More
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1個回答2024-10-14
3500 (1-30%)x30%=1500個。
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1個回答2024-10-14
250÷(1/2-3/7)
3500 頁。 >>>More
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3個回答2024-10-14
解決方法:設定練習冊x元。
1x+3×1x=x= >>>More
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1個回答2024-10-14
2-(3/4+5/8)
5 8(公尺)。 >>>More
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4個回答2024-10-14
李老師不僅是我們的數學老師,也是我們的班主任。