盤子裡有10個蘋果，哥哥吃了35個，妹妹吃了25個，他們誰吃了

10個不同的蘋果中有7個紅蘋果和3個青蘋果，你可以拿出其中任何3個，有多少種不同的握法？ >>>More

盤子裡有五個蘋果，五個孩子來拿乙個，每人拿乙個，盤子裡還剩下乙個。 這是如何獲得的？ >>>More

五個孩子每人得到乙個，其中乙個拿起鍋，把蘋果放進鍋裡。

解： 分析：本題中研究分數運算的方法有兩種，第一種是求餘分數; 第二種型別問你吃了多少。 該列如下： >>>More

7x6-12

30個答：還剩下30個。 >>>More

盤子裡有八個蘋果，小芳拿出三個蘋果，小芳拿出這個盤子裡八分之三的蘋果。 如果小方拿出這盤蘋果的3個4，那麼小芳就拿走了6個蘋果。 >>>More

我和小麗一共吃了5個，還剩下：

35-5=30。 >>>More

媽媽吃了 3 個，吃了 3/10; 最。

小明吃了2個，吃了1/5; 中間。 >>>More

1.有 5 10-5=5

小明10吃了5個 是別人吃了5個 小明的蘋果沒減少3個沒人吃了5個，丟了5個，沒人吃了5個以上 小明的阿姨找上門來，給他端來了5個蘋果你希望他有幾個，因為你提出了問題，你應該有你的答案。 >>>More

我想看看 40,000 除以 2,000 除以 2,000,20 10 分鐘總共是多少小時，6 10 分鐘等於 1 小時，所以 20 6 個正數是 3 和 2 剩下的，也就是說，剩下的 2 個 10 分鐘是 20 分鐘，最後是 3 小時 20 分鐘吃飯。

有10個蘋果，小薇吃了2個蘋果5個，小玲吃了1個蘋果2個，小薇和小玲誰吃了。 >>>More

看這個，應該是幼兒園，也就是30-10=20,20-10=10,10-10=0，A，一起可以裝3塊板。

10=2x5

所以 10 有 4 個因素，有 3 種方法： >>>More

樹上有20個蘋果，我吃了4個蘋果，從樹上摘了10個蘋果，還剩下（6個）蘋果。 >>>More

主題：美麗的青海湖。

我研究了e68a843231313335323631343130323136353331333361316664“青海湖。 神奇的湖“文章。 我被青海湖的美麗景色迷住了。 >>>More

多少個蘋果???

10+14+4=28

他們三個人一共吃了28個蘋果。 >>>More