你必須至少買幾個60個蘋果，才能平均分配給小學二年級的9個孩子

至少必須帶走 4 個，剩下 56 個平均分配給 8 名學生，每個學生將被分配 7 個 >>>More

4×9=36

答：4個。 >>>More

如果只適合2人，只需要加1個蘋果，（37+1）2=19，如果只適合3人，你只需要再加2個蘋果，即：（37+2）3=13，但是如果要把蘋果加到既適合2人又適合3人， 即是 6 的倍數。即： >>>More

最好使用除法：

取出至少 3 個蘋果。 >>>More

34+6=40 40÷8=5

7 是 14 的兩倍，7 中有 3 是 21,17 是 14 到 21 之間。 >>>More

這個問題你應該帶多少個籃子才能給 9 名學生平均分，對吧？ >>>More

這句話是真的，如果把68個蘋果去掉5個，就是還剩下63個蘋果，每個孩子可以得到9個蘋果。 63 7 等於 9。

一共40個蘋果，至少可以拿多少個，平均分給7個學生 >>>More

52 8 = 6 （個）....4（個）。

6+1） 8-52=4 （個）. >>>More

有25個蘋果。

至少服用 （1） 個。 >>>More

23 5 = 4 （個）....3 （件） 因此，必須至少取出 3 個蘋果才能在 5 個孩子之間平均分配 23 3 = 7（件）....2 （個） 3-2 = 1 （個） 至少再增加 1 個，平均分配給 3 個孩子。

divisionDivision的概念是四種操作之一。

知道兩個因子和乙個因子的乘積，找到另乙個因子的運算稱為除法。 >>>More

36 5 = 7 組......1個

5-1=4。 >>>More

75÷9=8...3

9-3=6（個）。 >>>More

（18＋3）/7=3

至少取 x，每個學生都會得到 k（k 是自然數）。 >>>More

1）每個盤子放2個，共5個盤子，剩下1個。

60=15*4=12*5

12 + 3 = 15 人。 >>>More

10=2x5

所以 10 有 4 個因素，有 3 種方法： >>>More

52 8 所以四捨五入到 7

每份 3 個蘋果 6 個蘋果佔 9 個蘋果的三分之二。

25 1） （7 1） 慧哥 4 （pcs）.

從 25 個抽屜中取出 4 個蘋果（最多填滿），以確保您會找到乙個抽屜並從中取出至少 7 個蘋果作為冰雹。 >>>More

因為這個問題要求你必須能夠找到乙個抽屜，並從中取出至少7個蘋果。 >>>More

五個人吃蘋果，不知道五個人吃了多少蘋果，只有五個人，我覺得聞起來很香，別告訴我，只有蘋果的一半！

將 72 個蘋果平均分配給十幾個孩子，每個人至少得到 （3） 個蘋果。 >>>More