大家紛紛評論說“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，一棵也是棗樹”。

一般來說，人們普遍認為“兩棵樹”應該指兩種不同的樹，但似乎寫成“一棵是棗樹，另一棵也是棗樹”並沒有錯。

如果撇開上下文不談，這句話確實很麻煩。

在現實生活中，絕對沒有人會這麼說。

但恰恰是這樣乙個看似繁瑣的句子，構建了一種語境，一種氛圍。

如果你用這樣的一句話，如果你慢慢體驗，你會感到一種孤獨。

院子外面其實什麼都沒有，只有棗樹和棗樹。

裡面有一種孤獨感。

當讀者看到院子外面有兩棵樹，一棵是棗樹時，他一定以為院子外面還有別的東西，但實際上沒有，剩下的還是一棵棗樹。

它是單調的，它是孤獨的。

這種寂寞感，如果表現為“院外有兩棵樹”，是絕對達不到的。

另一種表現是對這種孤獨感的不滿。

魯迅希望有新的社會現象，出現“其他樹”，但沒有，魯迅是期待的。

有人問，魯迅在動筆之前是不是想了那麼多？

如果你事先沒有想到，這是乙個偶然的靈感，我們不必在這裡討論它。

同樣，這是乙個很大的謬誤。

這就像拍照一樣，作者事先知道拍攝的效果會是什麼嗎？

我不這麼認為。

大師依靠感覺。

魯迅在創作的時候，一定是憑著自己的感覺寫下了這句話。

也許他沒有像我們那樣考慮得那麼多; 但我們不能否認，這是他在工作中的靈感。

因此，讓我們以平靜的心態看待它。

可以說，因為魯迅先生很有思想，很有名氣，所以“瑕疵不藏餘”，他寫了一些話，可以說是一張空白的草圖，返璞歸真，他的一些話可以算是假話，畢竟時代確實有一定的因素。

建議不要太在意這些，看看魯迅先生好的方面。

第一，文學不是作文，第二，文學不是簡單的對錯，第三，文學依靠感情。

這並不是說僅僅因為他是乙個偉大的人就能讓一切都變得正確。

因為大部分人都被灌輸了魯迅是偉大作家的觀念，在閱讀他的文章時，帶著那種欽佩之情，即使覺得不對勁，也要從自己身上找問題，畢竟自己是公認的偉大作家。

就像幾年前抗擊非典的口號“團結起來抗擊非典”一樣，我忘記了具體情況，但橫幅上和電視上的口號絕對是錯別字，因為當時我沒有查字典，我問了很多老師。 最後一位老師解釋說，也許是某個領袖打算題詞！

我以前也遇到過這樣的問題，但是現在，我覺得每個時代的文學都會適應我們生活的時代，魯迅在那個時代的話就是這樣，所以他寫成那樣，而我們現在不是那樣的，所以我們不能那樣，就像現在我們不叫姐姐姐姐一樣。 寫作對應著我們自己的真實情感，我們自己的觀點，我們自己的觀點，更重要的是，我們自己的習慣。這只是我個人的理解，現在我可以自由地寫作，我希望寫出我認為好的東西。

我也認為現在的教育存在這樣的問題。

事實上，文章中有一些問題，如果他自己問作者，他就無法回答。 他當時可能認為這是理所當然的，並把它寫下來了。 我什麼都沒想，我在這裡用了乙個比喻，有什麼好處。 我想養第乙個有什麼好處。

對於錯別字之類的。 我不認為中國人在那個時候已經發展到這個地步。 當時還是白話文，不能說是錯別字。 至少當時應該是對的。

當你成為乙個偉人時，對大多數人來說，即使你錯了，你也會變得正確。 因為你的身份扭曲了別人對你的看法。

從客觀的角度來看，"我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹"這句話，文風、意味、氣質的深度都有所欠缺。 除非他寫這封信是有特定原因的，比如以後需要分別描述兩棵同名的樹。

偉人呢？ 沒有人永遠不會犯錯，也不是文壇上每乙個偉人的每一句話都是經典。

不要因為別人的意見而懷疑自己的觀點。

偉人的文章。 皇帝的新衣。 :

就像有些人會造詞，造句一樣。

但普通人可能會說錯話，病態的句子。

也許它還沒有上公升到乙個高度，腦海中浮現的深刻事物是不同的。

比如孩子說的話，字面意思可能不存在，但為什麼沒人相信和理解，就會算是孩子的話。

同樣的句子在成年人的嘴裡是錯誤的。

“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹”這句話一般看起來有點不對勁，仔細想想，看來這樣寫是有原因的，讓這句話比較突出，不是嗎？ 而且，這樣寫也凸顯了院子裡的寂靜，除了棗樹，還是棗樹，還有一種千篇一律的感覺。

魯迅先生的語言有時很難理解，但他有深刻的意味，也許這就是語言的魅力所在。

明星就是明星，說得委婉一點，大家都說自己的屁很香

有句話說得好，天下第一個把女人比花的人是天才，第二個是平庸的天才，第三個是愚蠢的天才，所以魯迅先生這樣寫，有他自己的深意（就像鞠雅青雲說得很有道理），這種寫法有自己具體的句子， 而且文章也有特殊的時代背景，應該結合考慮，所以沒有錯。

至於錯別字，因為魯迅先生當時剛開始使用白話文，漢語、簡體中文和很多語法的使用還不是很成熟，所以難免會與現在的常規語法和文字用法產生差異。

附錄：為什麼同一句話出自不同的人，結果卻不一樣，這反映了現代社會文學界是怎樣的現象？

很簡單，只是因為時代不同，社會環境不同，所以不能一概而論，必須結合時代背景來理解。 另一方面，人類是不斷學習進步的，在學習的過程中，我們自然要“取精除渣”，所以不要糾結於前人的一些缺點，沒有他們，我們的智慧是不可能的......