乙個蘋果分為4個人，另外3個人分為1 9、乙個9 2、乙個3 9

方程：（5+3） （4-3）=8人。

3 8 + 5 = 29 個。 >>>More

一籃蘋果平均 3 人多 4 個，5 人少 1 個。 那只是 4 個人想加幾個蘋果，5 個人只是分開。 >>>More

還剩下蘋果。 1 （1-1/3）。

2/3（個）。 >>>More

這堆蘋果至少有 59 個。

分析：因為這堆蘋果，5個人還剩下4個，4個人剩下3個，3個人剩下2個，所以這堆蘋果再加乙個，5個人或者4個人或者3個人剛吃完，沒有剩菜，所以這堆蘋果的蘋果數量正好是5,4,3的公倍， 因為 5,4,3 的最小公倍數是 60，所以這堆蘋果至少有 59 個。 >>>More

10個蘋果分為3人和1個蘋果。

17 3x+2=5y+2=總計。

3x=5yx，y為人數，只能是整數。 >>>More

將每個蘋果切成相等的 5 分，然後每個人取每個蘋果的一部分，沒關係，謝謝。 將每個蘋果切成五把刀，分成40份，每人拿8份。每個蘋果分為五份，總共 20 份。

分果子的人手裡還剩下乙個，那就是他自己的！

每人吃半個蘋果加起來就是兩個半蘋果，把3個蘋果分成兩半可以分成6份，所以5個蘋果就夠了，剩下半個蘋果就可以了。

解決方案：總共有 x 棵樹。

x（1-1/3-1/4-1/5)=38 >>>More

最小值可以分為 1 和 2，最大值當然是 10-1-2 = 7。

答案是29，這裡的簡單現象很好，唯一能整除五的地方是五和零。 然後確定這個，然後確定個位數是四和九。 讓我們以例程的形式計算數字 29。

你是什麼意思？ 和1+1=一樣嗎？ 每人三個，如果沒有，請給出正確答案，讓我學習。 謝謝。

False，有 2、2、1 的情況。

如果有七個人，則超過五個。

加 2 是 3,4,5,6,7 的倍數。 >>>More

每人乙個，還剩下三個蘋果 三個蘋果分給同乙個人，有4個分割; 兩人份三個蘋果，A4 2個，共12種; 三個蘋果分給三個人，C4 3，共4種。 總之，有20個部門。

蘋果的數量是 3,5,7,13 的倍數，所以至少：

符合 1365<1500 標準。 >>>More

將兩個蘋果各分成3份，另外三個蘋果各分成2份，這樣每個孩子就可以轉動5或6個蘋果。

一堆蘋果，3 個中有 1 個，4 個中有 1 個，4 個地方有 1 個，這堆蘋果很可能至少是 （13）。 >>>More

是的，有兩種方法，第一，果汁分成三份，第二份切成三份，乙個人拿第三份。

3個人在4天內吃了12個蘋果，根據這個計算，5個人在3天內吃了15個蘋果。

有17個蘋果，乙個人吃了乙個，3個不見了，有（17）個蘋果，標題描述有問題，3個人少了3個，乙個人吃了乙個有衝突。

3個人同時吃3個蘋果3分鐘，（9）9個人同時吃9個蘋果？

沒人吃3個，總共3個4=12個。

以 x 個蘋果為特色。 >>>More

解決方法：4個人可以採摘桃子1小時。

600 3 = 200 （公斤）。 >>>More

有 x 個孩子，x+19=2x-25

2x-x=19+25 >>>More

這堆蘋果有84個。

同時可被 整除，它必須是 的公倍數。 >>>More

15 （1-1， 3-1， 4） = 36.

平均分給3人、4人或6人，還剩下1分。

即除以 3、4、6，餘數為 1 >>>More

如果3個人吃西紅柿，如果他們同時吃，那麼1個西紅柿吃3分鐘，9個人這樣吃3分鐘。