1個回答
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這個故事應該是“蘋果中的五角星”。 這個故事給了我兩個啟示:
首先,如果你從不同的角度看待問題和做事,結果不會是一樣的。 例如,傳統的蘋果切方式是從上到下切,這樣蘋果型材就沒有五星星,而是男孩從另乙個角度切蘋果,這次蘋果是五角星。 這告訴我們乙個道理,如果你做事,從不同的角度看待問題,結果自然是不同的。
二要善於創新,打破傳統和慣例。 文章中的男孩在切蘋果時沒有使用傳統的切割方法,而是採取了不同的方法,採用了不同的切割方法,這讓蘋果的輪廓有了新的變化。 這就是創新。
因此,我們也要學會在學習和生活中創新,敢於打破常規。
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3個回答2024-12-15
付錢給某人找乙個名字,他們會幫你想出乙個好名字。
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1個回答2024-12-15
李長剛, 李厚良, 李炳龍, 李飛龍.
李新蓮, 李良曉, 李金樂, 李武漢. >>>More
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1個回答2024-12-15
我還給我的兩個兒子取名於三,大寶是女兒叫劉一諾,為了和大寶一樣,兒子也叫劉毅。 目前看到橘子毀茄子好給大家分享:元茶一航、一碩、一帆、一寒、一辰。
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2個回答2024-12-15
李草珍, 李草鵬.
李操天 李曹澈. >>>More
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3個回答2024-12-15
讀《樹的故事》有一種感覺。
當我看到一篇文章時,我正在翻閱一本課外書籍。 文章講述了乙個小男孩每天玩蘋果樹,爬上樹吃蘋果,在樹蔭下打盹的故事......他愛這棵樹,而這棵樹更愛他。 過了一段時間,當小男孩長大了,沒有錢買玩具時,樹讓他摘蘋果賣。 >>>More
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1個回答2024-12-15
你問為什麼小男孩把蘋果拿到樹下,把蘋果拿走時,還很開心。 >>>More
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1個回答2024-12-15
時間不長了,但買蘋果的小男孩卻非常難忘。 >>>More
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4個回答2024-12-15
這應該是發起人。
一刀切,整體完整無瑕疵,邊緣整齊無毛刺,一代刀神名副其實。 >>>More