紅木讀後感

我們不再是溫室裡的花朵，我們是一棵像桃花心木一樣的百年古樹，勇敢地迎接暴風雨的挑戰，經歷無數的困難和挫折。 只要你自己動手，看完《桃花心木》一文，你就會成為人生，我感觸深深。 我了解到，一棵樹苗要長成百年老樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是要找到自己的水源，拼命生根，這樣才不會在惡劣的環境中死去。

如果樹苗產生依賴性，即使長成一棵大樹，遇到大風和大雨也會連根拔起。 因此，我們應該從小就培養獨立自主、做自己事的能力。 例如：

當你遇到乙個難以解決的問題時，複製別人的答案。 這樣做只會傷害自己，失去鍛鍊思維的機會，使自己養成依賴的習慣。

其實，就像樹木一樣，生活在不確定中的人，往往會遇到一些挫折和困難。 懦弱的人只會退縮，向困難低頭; 意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向他們招手並挑戰他們！ 身患殘疾的張海娣阿姨雖然雙腿癱瘓，坐在輪椅上，不能“走路”，但她依然頑強奮鬥，熱愛生活，不懈地寫作，寫出一篇又一篇優秀的文章。

生活在不確定中的人可以鍛鍊一顆獨立的心，生活在不確定中的人可以學會將少量的營養轉化為巨大的能量。 “當我讀到這篇文章時，我想起了乙個14歲的德國女孩烏塔，她獨自走遍了整個歐洲。 她是乙個有計畫、果斷、大膽、細心的女孩。

我從心底裡欽佩她，想學習她的獨立精神。 從她身上，我了解到，要了解社會，必須親身體驗，才能感受到生活的美好和世界的奇妙。

讀完課文，蓋上書，沉思：雖然我們生活在乙個和平的環境中，但當今社會充滿了競爭，所以擁有獨立的精神對我們來說是多麼重要！ 強人。

社會環境，就像桃花心木生長的環境一樣，是高度不確定的。 要想在不確定的環境中鍛鍊一顆獨立的心，把一些營養物質轉化為巨大的能量，就必須像桃花心木一樣，不依賴他人，拼命生根，從地里吸水，努力成長。 我們要學會獨立思考，獨立生活，自己想辦法克服和解決困難，這樣才能更好地在這個社會中生存。

生活中有很多這樣的例子。 比如現在的父母，怕孩子累了，家裡所有的事情都由父母承擔，孩子什麼都不管，衣服會伸手，飯吃會開。

事實上，這對孩子來說並不好，而且極大地影響了孩子獨立生活的能力。

其實，人的人生不是一帆風順的，它就像一條路，有彎有彎，有直，有高有低，會有坑窪，大家偶爾會跌倒，但這場摔跤是你走完這條路的“必要條件”，我們只能重新站起來，振作起來，努力走完這條路。 不經歷風雨，怎麼能看到彩虹。

當我在X年級時，我多次不及格，在考試中沒有犯錯。 粗心大意的學習，不穩定導致我經常考試不及格，苦惱經常困擾著我，經過反覆思考，我突然意識到我應該是乙個優秀的失敗者。 進入六年級的第二卷，我命令自己要小心，只要有問題就問問題。

忘記以前的成績，記住以前的錯誤，現在是乙個好的開始，每個學生都在同一起跑線上，就像一艘逆流而上的船，不進，你就會退縮。 只有努力工作，努力工作，我才能有所成就。

像桃花心木一樣，我要扎根生命深處，吸收各種養分，多做事，多思考，做乙個腳踏實地的人，腳踏實地地做事，鍛鍊自己獨立生活的能力，以便在未來不確定的社會環境中更好地生存！

在今天的中文課上，我們學習了一篇文章《桃花心木》。

這名男子告訴筆者，他是在模仿當天的雨，因為天空是夏天的雨，不是固定的，也不是定量的。 如果夏季有規律的降雨，樹苗就會產生依賴心態，不會自己尋找水源，而是會獨立生長。

讀完這段文字，我深深地感觸到，在不確定的人生中，人不應該依賴別人，而應該培養獨居的心。 接受考驗，不要因為最輕微的障礙而為自己感到難過。

在生活中，我曾經遇到過乙個小問題，遇到困難時，我首先要找父母，無論是生活中的困難還是學習上的困難，我都依靠父母。 我的父母經常說，“孩子應該主動動腦筋，不能一直問別人。

聽到這話，我非常委屈地說：“你常說，不懂就要問問題！ “自從我學習了這門課文，我了解到我不能總是依賴別人，而且我經常不動用自己的大腦。

今年要考初中考試了，不知道就不能問任何人，就要獨立思考，不能依賴別人，實在不知道怎麼再問。

我了解到，無論做什麼，我們都應該學會獨立。 看完《桃花心木》一文，我感觸很深。 我了解到，一棵樹苗要長成百年老樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是要找到自己的水源，拼命生根，這樣才不會在惡劣的環境中死去。

如果樹苗產生依賴性，即使長成一棵大樹，遇到大風和大雨也會連根拔起。 因此，我們應該從小就培養獨立自主、做自己事的能力。 例如：

當你遇到乙個難以解決的問題時，複製別人的答案。 這樣做只會傷害自己，失去鍛鍊思維的機會，使自己養成依賴的習慣。

其實，就像樹木一樣，生活在不確定中的人，往往會遇到一些挫折和困難。 懦弱的人只會退縮，向困難低頭; 意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向他們招手並挑戰他們！

讀完課文，蓋上書，沉思：雖然我們生活在乙個和平的環境中，但當今社會充滿了競爭，所以擁有獨立的精神對我們來說是多麼重要！

桃花心木啟示。

桃花心木需要自己的能力，我們需要一顆獨立的心。

依靠父母和老師不是我們的天性，而是在父母的懷抱中度過時光，在不確定的生活中生存，我們永遠會有一顆依賴的心。

要想獲得照顧自己的能力，就必須經受住人生的考驗，過上不確定的人生。 從中，我加深了對事物和真相的理解。 對於簡單的物質，會有深刻的理解。

在生活中，我們總是求助於父母，無論我們在做什麼，我們總是喜歡選擇與父母交談和解釋困難，而不是自己解決。 日常瑣事也是父母少不了的幫助，無論是吃飯還是娛樂，父母的關心和照顧總是一絲不苟。

在學習空間裡，老師不停地催促。 幫助我們糾正我們的家庭作業和糾正我們的錯誤。 他們不是像勤勞的植樹人嗎？ 樸實無華的老師經常日以繼夜地工作。 我們總是依靠他，所以他總是有心去。

桃花心木仍在生長，我們也是如此。 勤勞的“植樹人”將永遠培養我們。

依賴的心常常讓我們經不起生活的考驗和磨難，但如果我們有一顆獨立的心，我們就會從中顯現出優雅和活力......

桃花心木是一棵形狀優雅、高大、筆直的樹。 它的美麗是植樹人辛勤耕耘的，我們看到的是美麗的一面，誰能想到，植樹人有怎樣的辛勤工作呢？

今天，我懷著疑惑的心情學習了《桃花心木》這課，有很多問題，比如：為什麼植樹人時不時要照顧樹苗？ 是他太懶了還是太忙了？ 我在文章中找到了這些問題的答案。

文中種下紅木樹苗的人是乙個非常高大的人，他不定時種植紅木，每次澆水量都不一樣，他栽培這棵樹的方法很特別，很成功。 讓這棵樹早點適應自然環境，深深扎根，找到自己的水源，長成一棵參天大樹，這樣在暴風雨來襲時才不會倒下。 如果每天定時定量給樹澆水，那麼這棵樹就會產生依賴心態，即使長成大樹，在惡劣的條件下也會枯萎。

植樹就像教育人一樣，我們要經歷一些風風雨雨，我們都必須堅強地面對它們。

現在的我們是溫室裡的花朵，不失氣，不失氣，現在就應該開始鍛鍊，要有獨立的心。 人和樹木一樣，會受到一些意想不到的事情的影響，並在不確定中生長。 要有堅強的意志，克服一切困難。

但是在這件事上，我還是處於退居二線的狀態，遇到問題的時候，我看了幾遍題目，以為不會，於是我問了老師和同學們，沒有思考的過程，這樣一來，我們還是要面對考試中的問題，所以我們要解決生活中遇到的小問題。

在現實生活中，有些人遇到困難不退縮，勇於承擔。 張海娣——雖然雙腿癱瘓，但她依然堅強勇敢地面對病魔。

讀完這節課，我受益匪淺，讓人深思。

其中有些部分是模仿品