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要讀完整道題,這是乙個開放式的問題,充分展示了學生的個性,主要測試學生對小說的感知能力。 完成這道題,就是讓考生在把握課文整體的基礎上,把自己的理解和感悟結合起來,將閱讀能力提高到乙個更高的層次。 答案的要點:
寓意:小鐵心中綻放的花朵,熱愛科學、勇於探索、善於想象的心靈之花。 它的作用:
結局引人入勝,發人深省; 深化主題。
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9 不開花的紫羅蘭
10 Tie 對他引以為豪的名字感到興奮。
11 例子:即使是像公尺蘭這樣的小白花也必須綻放。
每天早上起床,每天下午放學回家,他做的第一件事就是看著他的寶寶維奧萊特。
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5個回答2024-04-26
請用簡明扼要的語言總結文章內容。
2.文中的紫羅蘭看到玫瑰後是怎麼想的? >>>More
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2個回答2024-04-26
1.C2、第一次是因為石榴的顏色與從骨頭到花朵的進化過程中的形象和心相似,第二次是因為石榴的精神溫暖、精力充沛、積極向上、不怕熱,勇於拼搏符合夏天。 >>>More
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1個回答2024-04-26
1 在所選文字的上下文中解釋“母親的菊花”的含義。 (3 分)。
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5個回答2024-04-26
1.大聲朗讀全文,試一試你的經歷或經驗,以印證“花與人會遇到各種不幸,但人生長河無盡”這句話。 >>>More
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1個回答2024-04-26
1.作者以細心認真、親切平和、樸實真誠的人格魅力,通過葉老對自己的獲獎優秀散文進行修改和評價,並作為客人前往葉老家與葉老交談。 >>>More
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1個回答2024-04-26
答1
2(1)緊跟文章標題,總結全文,總結文章主要內容。 >>>More
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1個回答2024-04-26
1.談談文中“風雨中的菊花”的兩層含義表意:深層含義: 2.談談自己對小說在塑造多爾先生形象中的作用的看法。 >>>More
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1個回答2024-04-26
1.因為無花果非常誠實且易於飼養,因此它們很容易過冬。 >>>More
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1個回答2024-04-26
19.(2分)一棵被錯誤識別的核桃樹通過其果實證實了它的身份。 (供參考,意思接近,字數不能超過30字) 20.(回答4分,每句2分,意思接近)“情感”是指這棵樹被我們多次佩戴,最後它用乙個小果子向我們確認了它的真實身份。張冠立岱在文中指出,人們把核桃樹誤認為是棗樹、梅樹、櫻花樹。 >>>More
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9個回答2024-04-26
你好,根據你的描述。
如果你買它,如果它是純紫羅蘭。 >>>More