媽媽的菊花讀書問題解答

乙份副本 ，，

二、四、三、簡、平、白 >>>More

1.C2、第一次是因為石榴的顏色與從骨頭到花朵的進化過程中的形象和心相似，第二次是因為石榴的精神溫暖、精力充沛、積極向上、不怕熱，勇於拼搏符合夏天。 >>>More

請參閱答案。

1.花的生長環境、開放狀態、氣味、形狀、顏色和大小。 >>>More

因為蘇格拉底為他的學生 1失望。 2.如果學生沒有找到確鑿的證據，就要實事求是，找明確的依據，或者用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞，不要自欺欺人。 >>>More

野菊的野性之美，野菊的勇敢與進取。 不受他人擺布; 我身不由己; 不要固守現狀。 >>>More

1.劃掉文字中不恰當的詞語。 （3 分）。

2.反炮洞格外安靜，如果你是戰友之一，你會怎麼想？ （2 分）。 >>>More

1 觀察詞語和顏色 2 支援詞語和諺語 3 文章還提到“十幾年前”有一株大紫藤，後來，紫藤棚架被拆除，取而代之的是種植果樹，理由是“花與生命的腐化有什麼必然關係”，這句話在今天聽起來很荒謬， 這是極端“左派”的論點。根據這條線索，結合歷史背景，可以理解這篇散文的思想和感受。 從1966年到1976年是災難的十年。 >>>More

1、， 2、（4） （4）

3.樸素（簡約）靜（平常）平凡（平常）頑強（堅強）關心（思考）奉獻（貢獻）。 >>>More

好好學習，自己寫，不然以後怎麼考上大學！

在蘋果攤的“我”的旁白中，乙個中年婦女溫柔地將乙個蘋果送給乙個無關的小男孩。 >>>More

：不受他人擺布; 我身不由己; 不要固守現狀。

1.因為無花果非常誠實且易於飼養，因此它們很容易過冬。 >>>More

1.這篇文章屬於什麼型別的敘述？ 在適當的答案後點選” >>>More

2 從全文來看，野菊花的野性主要有哪些方面？ >>>More

1.結需要煮沸。

2.明年。 如。 習俗。 芳香。 >>>More

答案：1 答案：生長環境、開放狀態、花的氣味、花的形狀、花的顏色。 >>>More

陳闖《野菊花》內容總結。

9.答：閱讀是豐富營養和廣泛樂趣的源泉。

10.答：有選擇地閱讀，吸收精華，去除糟粕; 廣泛閱讀，提高辨別好壞的能力; 多讀書，多讀書，你就會擁有更多的智慧之光。 >>>More

家鄉的桑樹 我的家鄉在美麗的長江三角洲，那裡生長著桑樹，我愛家鄉的桑樹。 >>>More

你絕對可以通過自己思考和閱讀更多的短文來做到這一點。 >>>More

1.忖： cǔn 魅： mèi

2.無數的溪流緩緩匯合為一體，成為一條條河流，讓“顫抖的身體漸漸長大”。 >>>More

1.冷漠-（熱情）真誠-（虛偽）尊重-（歧視）。 >>>More

1.蘇格拉底問了學生多少次？ 學生們的反應是什麼？ >>>More

1.您能與作者對石榴的感受產生共鳴嗎？ 答：對石榴的熱愛和欽佩。 >>>More

這樣的韌性，這樣的幻想，我愛上了夾竹桃。

簡單，善良，來自她“她靜靜地聽著，不時插話"“唉，松樹男孩......’"可以看出她不善於表達自己，從她的“老公早逝，孩子懵懂懂”和“瘦”可以看出她很堅強，從她想把蘋果送給松珂的事實中可以看出她很愛兒子。

當村里其他孩子像兔子一樣追趕我時，我躲在醫院的病床上; 當一群孩子相約玩水時，我被關在家裡; 我的朋友爬上樹，抓住了它，我只能遠遠地看著。 >>>More

7.（然後）明亮，（然後）輝煌 - 外在特徵; 精神，精力充沛，沒有一絲倦怠——一種內在的精神特徵。 （2分，兩個方面分別寫乙個字，如果只寫一面，扣1分。 ） >>>More

1.（4分）因為文章寫的是“我”在童年生病悲傷時遇到野菊，獲得啟迪，改變人生態度的經歷，所以作者不僅突出了表達的主體（2分），還生動地展現了“野菊”在自己成長過程中的重要性（2分）。 （各2分; 意思相似）。 >>>More

請參閱答案。

1.將陶淵明的愛情菊花與他母親的愛情菊花進行比較（答案也可以襯托）（1分）。 同為愛居的陶淵明在黑暗的現實面前採取迴避的態度，而母親則以熱情樂觀的態度面對困難和艱辛（1分），凸顯了母親在惡劣環境面前的堅強（2分）。 >>>More