現代漢語閱讀的理想答案 李翔

1（3分）辯證地看快與慢，快是有意義的，慢是有價值的，讓快與慢正確結合。 >>>More

例 1] 10 分。

這句話的文案說明，遙遠的白 >>>More

C2型對淳樸村民的懷念和對漸漸消失的鄉村吶喊的遺憾和失落。 >>>More

1.完成後解釋以下單詞。

1）.活力（Bo）（Bo）：形容蓬勃的生命力的樣子。 >>>More

我們彼此不熟悉，兔子壓倒了巢邊的草，沙家小北的成長，何必費心，竹馬是狼，十年長，

9.答：閱讀是豐富營養和廣泛樂趣的源泉。

10.答：有選擇地閱讀，吸收精華，去除糟粕; 廣泛閱讀，提高辨別好壞的能力; 多讀書，多讀書，你就會擁有更多的智慧之光。 >>>More

答案：1（2分）舉例：“噴”字，有動感，與前面的“上公升”字相對應，生動地寫出了香椿芽生長速度極快的特點，也表達了作者對嫩香椿芽的喜愛。 >>>More

1、爸爸明白我已經長大了，我不再是小時候那個需要他吻別的孩子，他失去了吻我再見的機會。 2、弗蘭克此時的眼淚是悔恨的淚水，他為自己曾經的聰明而感到愧疚，他很難過，因為他將永遠失去父親的吻再見。

1.它指的是偷鄰居的桃子。

2.父親的愛和教育。 >>>More

7.（然後）明亮，（然後）輝煌 - 外在特徵; 精神，精力充沛，沒有一絲倦怠——一種內在的精神特徵。 （2分，兩個方面分別寫乙個字，如果只寫一面，扣1分。 ） >>>More

首先，它為接下來的工作鋪平了道路，奠定了基礎。 >>>More

1.寫出畫線的句子的大致意思。

1.看看路邊的梅樹。 >>>More

陶淵明的寂寞，在於一句真話，一句坦率的氣質，一句坦誠的言辭，乙份坦誠的行為。 吳軍的寂寞是對世俗官場和那些追求名利的人的蔑視。 韓愈的寂寞，是自己沒有天賦可遇的深深的孤獨和淒涼（或“恨不知才的在職者，哀嘆自己的命運”），是無用的英雄。 >>>More

1 在文章的第一段，為什麼要寫到太廟書市年輕讀者的熙熙攘攘的景象？ 答：我很難和年輕人“賽跑”，它為讀樹鋪平了道路，也呼應了後面文中寫人的世界和新人的出現的內容，所以我自然而然地指出了主題。 >>>More