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匿名使用者2023-11-06教學要求： 1、能流利閱讀課文，看懂課文，了解攀虎的特點; 明確課文的順序，能夠把握課文的主要內容。
2、學習作者的觀察方法，養成細緻有序的觀察習慣。
教具準備： 1、多媒體課件及實物展示台。
2.學生準備水彩筆。
3.實物爬行者。
教學流程： 介紹性語言：同學們，大自然是神奇的，你跟著老師領略了錢塘江潮汐的威嚴; 欣賞壯麗多彩的瑤池; 感受高大的肥皂甘蔗樹帶給我們的快樂......今天，老師帶學生去看了一種植物——爬山虎。
1.請觀看大螢幕。
1. 你看到了什麼？
2.有什麼特點？
3. 你能用一兩句話把這些特徵聯絡起來嗎？
4.葉勝濤爺爺筆下的爬山虎葉子呢？ 自由地大聲朗讀第二個自然段落。
5. 看完後有什麼感覺？ 美寫在哪裡？ 你喜歡哪乙個？
6.感受風吹時爬山虎葉子的美麗。 做乙個刷漾蕩紋的動作，你能讀懂這句話嗎？ 想看看被風吹起的爬山虎嗎？
8.為什麼作者把葉子寫得這麼漂亮？ 沉思：為什麼有一面明亮的牆，上面覆蓋著鮮豔的樹葉？
爬山虎的葉子之所以被牆體大力覆蓋，與它的腳息息相關，而爬山虎的腳又是什麼樣的腳呢？
2.請學生從以下幾個方面進行觀察：
乙個。腳的外觀;灣。腳的形狀;c. 顏色。
1. 誰會告訴老師你的觀察結果？
2. 書中寫了什麼？ 找到寫腳的句子並閱讀它。
3. 還有什麼不明白的嗎？
4.請根據自己的觀察和學習，畫出爬山虎的腳，看誰能畫得最好。 （老師們巡視並得到好評）。
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2個回答2024-05-22
答：據記載，爬山虎新長出的葉子是嫩紅色的，當葉子長大時，它們又會變成綠色。 葉子朝下，沒有重疊的葉子，也沒有縫隙。 風一吹，牆上的樹葉就蕩漾開來，非常漂亮。
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2個回答2024-05-22
“爬行者的腳”。
學校操場的北牆上到處都是爬山虎。 我家裡也有爬山虎，它們從院子的西牆上爬上來，佔據了屋頂上的一大片區域。 >>>More
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1個回答2024-05-22
目標：
知道小熊為什麼哭，讓幼兒願意幫助它，並能說出簡短的句子："別哭了，小熊，我會為你做XXX的。 " >>>More
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8個回答2024-05-22
數量+形狀（人們意識中的龍，即龍的爪子是以鷹的爪子為原型的），因為它是向上的，想象成一條龍，所以腳被看作是龍的爪子。
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1個回答2024-05-22
對橡樹，我若愛你，就不會像攀緣的花朵，在你高大的樹枝上炫耀; 如果我愛你 - 永遠不要向痴情的鳥學習 為陰影重複一首單調的歌曲; 它不僅僅是乙個一年四季都能帶來涼爽舒適的噴泉; 它不只是像一座危險的山峰，增加你的身高，襯托你的威嚴。 甚至日光。 甚至春雨。 >>>More
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9個回答2024-05-22
“爬山虎的腳”，第二段自然的段落寫到葉子： >>>More
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3個回答2024-05-22
本文的主角是葉勝濤先生。
本文作者為肖福興。 >>>More
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5個回答2024-05-22
它在卷鬚的頂部和尖端有粘性吸盤，遇到物體時可以附著在物體上，無論是岩石、牆壁還是樹木。
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2個回答2024-05-22
一絲不苟（更改、中斷、刪除、新增）工作。 >>>More
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1個回答2024-05-22
綠色爬山虎。
1963年，我上初三的時候，寫了一篇名為《肖像》的文章，作者是一位教我平面幾何的老師。 他在教學上很有意思，對生活也很有意思，所以他認為自己寫這篇文章很有意思。 在我的中文老師的推薦下，這篇作文在北京少兒作文比賽中獲獎。 >>>More
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2個回答2024-05-22
莫名其妙地，它映入眼簾，密密麻麻，血淋淋，受益匪淺，從另一邊看著火光，身臨其境，被春風深深感動。 >>>More
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1個回答2024-05-22
學習英語的最佳方法：作文大全 今天早上我問了我的英語老師，“你小時候是怎麼學中文的 想想看，你就會找到答案。源： >>>More
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3個回答2024-05-22
僅在這句話中，full 的同義詞可以是：all，all。