如何為植物蘋果編寫小班教案

發布 蘋果 2024-06-13
1個回答
  1. 匿名使用者2023-11-06

    活動準備:

    1.一張印有蘋果樹的紙(每人一張),樹上畫乙個蘋果。

    2.彩色筆。

    焦點:試著畫乙個圓圈的蘋果。

    難度:嘗試在圓圈中畫蘋果。

    活動流程: 1.激發孩子的學習興趣,理解故事內容。

    1. 這是什麼樹? 樹里有什麼? 有多少個蘋果? 為什麼只有乙個蘋果?

    2、秋天來了,很多蘋果樹上都結滿了紅蘋果和大蘋果。 然而,有一棵蘋果樹只結出乙個蘋果,大家都不太喜歡它。 蘋果樹傷心地說

    3. 寶寶應該如何照顧蘋果樹?

    4.繼續聽故事:因為寶寶的悉心呵護,第二年秋天,蘋果樹上結出了又紅又大的蘋果。

    5、寶寶邀請了多位客人一起品嚐蘋果,大家吃得很開心。

    2.在理解故事的基礎上傳達故事的情節,用圓圈和線條畫人物和蘋果 1.讓孩子用彩色筆為蘋果樹畫出許多圓蘋果。

    2.用彩色筆在蘋果樹周圍畫出許多受邀嘉賓,表達吃蘋果的喜悅。

    3. 誰畫了圓和許多蘋果? 誰吸引的客人最多?

    活動延伸:請小朋友與結滿大量紅蘋果的蘋果樹合影留念。

    活動反思:對於小班教學的孩子,要加強對孩子參與更多表演和表達的訓練,充分讓孩子運用各種感官去感知和表現水果的特點,通過活動提高孩子對美的感知和表現力。 雖然問題沒有語言課那麼多,但問題一定要簡明扼要,有針對性,這樣孩子才能在題目上有一定的經驗或技巧。 美術活動中要說的話太多了,讓孩子可能會感到無聊,上課可能會很無聊。

    願意讓孩子嘗試,並對他們回答的問題給予適當的回答和評價。 鼓勵和讚美是成長的催化劑。 站在孩子的角度觀察和評價,對孩子的進步給予適當的表揚和鼓勵。

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