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匿名使用者2023-11-06尚聯：站在三尺的講台上。
下行鏈路：建立學生。
尚聯：站在三尺的講台上。
下行：貼一英吋的丹心。
尚聯：站在三尺的講台上。
下行：用一支粉筆躺下。
尚聯：站在三尺的講台上。
下行鏈路：橋接一塊粉筆。
尚聯：站在三尺的講台上。
下行鏈路：家裡的一支粉筆。
尚聯：站在三尺的講台上。
下行鏈路：關閉一塊粉筆。
尚聯：站在三尺的講台上。
下行：拿著一支粉筆坐著。
尚聯：站在三尺的講台上。
下行：坐擁千年公義。
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匿名使用者2023-11-05下行：十年寒夏，玉梅蘭蓮菊。
下行：躺下一公尺，睡一覺，閱讀經文歷史的子集。
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匿名使用者2023-11-04下行：保衛四方的領土，清理腐敗、綁架和叛徒。
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匿名使用者2023-11-03LS錯了。
它應該站在三尺的講台上，傳播李杜、韓、劉的詩詞和著作，在寒夏屹立十年，培育美蘭蓮花。
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匿名使用者2023-11-02拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
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匿名使用者2023-11-01站在三尺講台上，傳遞李獨漢、劉氏的詩詞，拿著一支粉筆，傳授孔子、孟老莊的知識或世界四方，傳授孔子、孟勞莊的真理或在寒夏站立十年，栽培梅蘭、荷菊、花卉。
前額。
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匿名使用者2023-10-31拿著一支粉筆，教孔子孟老莊學著寒夏立十年，養美蘭蓮花。
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匿名使用者2023-10-30在寒夏矯立十年，玉梅蘭蓮菊方華或拿著粉筆，傳授孔子和孟老莊知識。 可以拉
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匿名使用者2023-10-29拿著一支粉筆，教老莊、孔子和孟子。
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匿名使用者2023-10-28拿著一雙鞭子，傳授孔子和孟鋒莊哲學。
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匿名使用者2023-10-27在寒冷和夏天屹立十年，梅蘭蓮菊香氣四溢。
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匿名使用者2023-10-26拿著鞭子，聊聊古今中外史。
三尺領獎台由李杜、韓、劉三人共同傳遞。
取一根兩寸銀針，治療內外急慢性雜病。
尚聯：站在三尺講台上，傳遞李獨寒的詩歌。
下行：數十名學生，教授英漢數學、物理和化學。
站在三尺高的講台上，傳遞著李獨漢流的詩歌。
點選六寸滑鼠，檢視古今中外大事。
拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
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匿名使用者2023-10-25尚聯：站在三尺講台上，傳遞李獨寒的詩歌。
下行：十年寒夏，玉梅蘭蓮菊。
尚聯：陶淵明把自己的理想託付給描繪天堂。
下行：郭沫若嚮往光明，勾勒出天籟市場。
尚蓮：陽光和冷梅早早放飛。
下行：春風吹來溫暖的燕子先歸來。
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匿名使用者2023-10-24語言工作簿答案。
尚聯：站在三尺講台上，傳遞李獨寒的詩歌。
下行：十年寒夏，玉梅蘭蓮菊。
尚聯：陶淵明把自己的理想託付給描繪天堂。
下行：郭沫若嚮往光明，勾勒出天籟市場。
尚蓮：陽光和冷梅早早放飛。
下行：春風吹來溫暖的燕子先歸來。
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匿名使用者2023-10-23在寒冷和夏天屹立十年，梅蘭蓮菊香氣四溢。
本來想用桃子和李子（專門給學生用）和杏子（給學醫的人用）和李子（給士兵用），但上蓮有李，所以我不得不放棄。
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匿名使用者2023-10-22拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
尚聯：站在三尺講台上，傳遞李獨寒的詩歌。
下行：數十名學生，教授英漢數學、物理和化學。
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匿名使用者2023-10-21點選六寸滑鼠，檢視古今中外大事。
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匿名使用者2023-10-20可是十年寒夏，玉梅蘭蓮居芳華拿著一支粉筆，教孔子、孟子老莊學鞭子，講古今中外史。
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匿名使用者2023-10-19拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
也可以是十年的寒夏，梅蘭蓮花菊香。
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匿名使用者2023-10-18拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
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匿名使用者2023-10-17句：站在三尺講台上，傳遞李獨漢流的詩歌。
對聯：留兩袖一風，把德、智、體都傳授給全體學生。
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匿名使用者2023-10-16守衛著寒窗三年，玉梅蘭，竹菊花，香。
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匿名使用者2023-10-15
聽講解，解決名利得失。
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匿名使用者2023-10-14
通過世界的四個方向，傳授孔子和孟鋒莊的真理。
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匿名使用者2023-10-13
下行：十年寒夏，玉梅蘭蓮菊。
尚聯：陶淵明把自己的理想託付給描繪天堂。
下行：郭沫若嚮往光明，勾勒出天籟市場。
尚蓮：陽光和冷梅早早放飛。
下行：春風吹來溫暖的燕子先歸來。
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匿名使用者2023-10-12
捧著粉髮，教孔子孟老莊道理。
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匿名使用者2023-10-11
拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
你不會出錯的！
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匿名使用者2023-10-10
藏五車文化，觀唐、宋、元、明朝的興衰。
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匿名使用者2023-10-09
他曾擔任教授孔子和孟鋒莊學術的副手。
對聯都是平平的，上對聯的最後乙個字一定是聲音的聲音，下對聯的最後乙個字一定是聲音的聲音。
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匿名使用者2023-10-08
花一輩子的時間去尋找柴火、公尺、油和鹽的工資。
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匿名使用者2023-10-07
坐在周縣衙門，吃喝玩樂，拉薩照顧民生。
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匿名使用者2023-10-06
下行：十年寒夏，玉梅蘭蓮菊。
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匿名使用者2023-10-05
歷經四季寒夏，梅蘭竹菊香四溢。
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匿名使用者2023-10-04
上行; 站在三英呎高的講台上。
李杜漢詩傳記。
盟軍; 將英雄聚集在一起。
傳授孫武天江兵法。
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匿名使用者2023-10-03
通過世界的四個方向，傳授孔子和孟鋒莊的真理。
在寒冷和夏天屹立十年，梅蘭蓮菊香氣四溢。
藏五車文化，觀唐、宋、元、明朝的興衰。
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匿名使用者2023-10-02
在寒冷和夏天屹立十年，梅蘭蓮菊香氣四溢。
拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
坐在五寸高的凳子上，學習歐劉凡素的話。
守衛千里邊疆，手握董琦秋磊的鋼槍。
拿著鞭子，聊聊古今中外史。
點選六寸滑鼠，檢視古今中外大事。
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匿名使用者2023-10-01
拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
躺下一公尺，睡一覺，閱讀經文歷史的子集。
守衛千里邊疆，手握董琦秋磊的鋼槍。
坐在五寸長凳上，讀著蘇增萬溝的歌詞和歌曲。
點選六寸滑鼠，檢視古今中外大事。
取一根兩寸銀針，治療內外急慢性疾病。
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匿名使用者2023-09-30
語言工作簿答案。
下行：十年寒夏，玉梅蘭蓮菊。
尚聯：陶淵明把自己的理想託付給描繪天堂。
下行：郭沫若嚮往光明，勾勒出天籟市場。
尚蓮：陽光和冷梅早早放飛。
下行：春風吹來溫暖的燕子先歸來。
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匿名使用者2023-09-29
他手持五尺長劍，揶揄趙琴、吳王之流。
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匿名使用者2023-09-28
拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
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匿名使用者2023-09-27
拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
陶淵明把自己的理想寄託在描繪天堂上。
郭沫若嚮往光明，勾勒出天上市場。
麗日冷梅早開。
春風吹拂著溫暖的燕子先歸來。
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匿名使用者2023-09-26
躺下一公尺，睡一覺，閱讀經文歷史的子集。
守衛千里邊疆，手握董琦秋磊的鋼槍。
在寒冷和夏天屹立十年，梅蘭蓮菊香氣四溢。
坐在五寸長凳上，讀著蘇增萬溝的歌詞和歌曲。
拿著一支粉筆，教孔子孟老莊知識。
數十名學生學習英漢數學、物理和化學。
點選六寸滑鼠，檢視古今中外大事。
拿著鞭子，聊聊古今中外史。
取一根兩寸銀針，治療內外急慢性疾病。
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匿名使用者2023-09-25
十年寒夏，他是美蘭、朱居的得意門生。
- 注意：如果將傳出鏈結製作在下部鏈結中（結束詞是扁平的），則“門徒”將更改為“門徒”。
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匿名使用者2023-09-24
坐板凳十年，模仿蘇黃公尺彩書法。
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匿名使用者2023-09-23
閱讀一本歷史書，感受魏、晉、唐、宋三代的魅力。
上鏈的最後乙個字必須是第三或第四聲，下鏈的最後乙個字必須是第一或第二聲。
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匿名使用者2023-09-22
對聯：（a）。
下行：十年寒夏，玉梅蘭蓮菊。
2）上蓮：站在三尺講台上，傳遞李獨漢、劉詩詞。
下行：拿著一支粉筆，傳授孔子孟老莊知識。