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解:5 6 = 30 (pcs)。
答:6個盤子裡有30個蘋果。
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4個回答2024-06-03
將 4 個孩子分給 4 個孩子,把最後乙個放在盤子裡,把水果給最後乙個孩子。
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5個回答2024-06-03
你說你只能在乙個盤子裡放乙個蘋果,所以你可以在另乙個盤子裡放兩個蘋果!
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1個回答2024-06-03
不,我沒說是平分的,我也可以乙個盤子裡有3個,另乙個盤子裡有5個,你必須有同樣的數量嗎。
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4個回答2024-06-03
將四個蘋果分成 4 或 5 份,分給每個孩子,然後將乙個放在架子上。
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2個回答2024-06-03
四個盤子裡有82個蘋果;
(20)每塊板,(2)左板; >>>More
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1個回答2024-06-03
8+9=17(個)。
答:現在總共有17個蘋果。 >>>More
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1個回答2024-06-03
設蘋果總數為 y,盤子數為 x。
y=5x+x=6x >>>More
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4個回答2024-06-03
3 分一次。
2 塊板相互疊放,一次 6 塊分成 6 塊。 >>>More
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1個回答2024-06-03
(1 9)(2 8)(3 7)(4 6)(5 5)
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1個回答2024-06-03
盤子裡的蘋果多於5個,少於8個,盤子裡有6或7個蘋果。
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2個回答2024-06-03
每人乙個,最後乙個放在孩子們的盤子裡。
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1個回答2024-06-03
4個孩子乙個接乙個,最後乙個連盤子給第5個孩子,請表揚,如果你同意我的回答,請及時領養,如果你同意我的回答,請點選【領養為滿意答案】按鈕 在手機上提問的朋友可以在客戶端右上角評論【滿意】。 >>>More
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2個回答2024-06-03
10種說法。 他們是:
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1個回答2024-06-03
你不能放過它!
你需要多少? >>>More
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2個回答2024-06-03
不夠,四個盤子,每個盤子裡有五個,一共20個蘋果,22個大於20個,所以每個孩子乙個是不夠的。
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4個回答2024-06-03
這不可能。
因為 120 是偶數。 >>>More
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1個回答2024-06-03
不可能,因為奇數之和是奇數,不能等於 120
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1個回答2024-06-03
不可能,因為奇數的總和是奇數,不能等於 48
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1個回答2024-06-03
孔蓉讓梨。
乙個在中國流傳了幾千年的道德教育故事,這個故事告訴人們,凡事都應該懂得謙遜的禮儀。 這些都是從小就應該知道的道德常識。 這是中國古代東漢晚期作家孔榮的真實故事,他教導人們凡事都應該懂得謙卑的禮儀。 >>>More
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1個回答2024-06-03
20 3 6 (個)....2(個)。
20 6 3 (圓盤)....2(個)。 >>>More
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1個回答2024-06-03
不可以,7個奇數之和是奇數,不能是50
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3個回答2024-06-03
這是做不到的。
因為,13 計數 5 加在一起,它們仍然是奇數。 >>>More
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5個回答2024-06-03
7 個奇數之和只能是奇數。 在正常情況下不可能這樣做。
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4個回答2024-06-03
假設 x 是第乙個盤子中的數字。
Y 是第二個板。 >>>More
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2個回答2024-06-03
分割槽方法:
無空盤:13 個水果之間插入 2 個隔板:C(12,2)*1 66 個空盤子:13 個水果之間插入 1 個隔板:C(12,1)*C(3,1) 36 個空 2 個盤子:1*C(3,2) 3 >>>More
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3個回答2024-06-03
將 15 個蘋果放在 3 個盤子上,每個盤子 5 個,這個問題是錯誤的。 不知道怎麼說有什麼錯? 它平均放置在三個盤子中。 或者別的什麼? >>>More
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1個回答2024-06-03
27+2-(7-2)=7+2-7+2=4
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1個回答2024-06-03
根據高斯演算法:
1+16)X16÷2 >>>More
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2個回答2024-06-03
如果 5 個蘋果的數量多 4 個,則表示蘋果的數量是 5 的倍數但少了 1 個,也就是說,如果蘋果的數量是 x,那麼 (x+1) 是 5 的倍數。 同樣,6 6 個土地,再 5 個,意味著 (x+1) 是 6 的倍數。 因此 (x+1) 既是 5 的倍數又是 6 的倍數,那麼 (x+1) 最小值是 5 和 6 的最小公倍數 30 >>>More
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2個回答2024-06-03
如果你的問題有問題,你能把原來的問題提出來看看嗎?