《桃花心木》讀後感

看完《桃花心木》一文，我感觸很深。 我了解到，一棵樹苗要長成百年老樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是要找到自己的水源，拼命生根，這樣才不會在惡劣的環境中死去。 如果樹苗產生依賴性，即使長成一棵大樹，遇到大風和大雨也會連根拔起。

因此，我們應該從小就培養獨立自主、做自己事的能力。 例如，當你遇到乙個難以解決的問題時，你會複製別人的答案。

這樣做只會傷害自己，失去鍛鍊思維的機會，使自己養成依賴的習慣。

其實，就像樹木一樣，生活在不確定中的人，往往會遇到一些挫折和困難。 懦弱的人只會退縮，向困難低頭; 意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向他們招手並挑戰他們！ 身患殘疾的張海娣阿姨雖然雙腿癱瘓，坐在輪椅上，不能“走路”，但她依然頑強奮鬥，熱愛生活，不懈地寫作，寫出一篇又一篇優秀的文章。

生活在不確定中的人可以鍛鍊一顆獨立的心，生活在不確定中的人可以學會將少量的營養轉化為巨大的能量。 “當我讀到這篇文章時，我想起了乙個14歲的德國女孩烏塔，她獨自走遍了整個歐洲。 她是乙個有計畫、果斷、大膽、細心的女孩。

我從心底裡欽佩她，想學習她的獨立精神。 從她身上，我了解到，要了解社會，必須親身體驗，才能感受到生活的美好和世界的奇妙。

讀完課文，蓋上書，沉思：雖然我們生活在乙個和平的環境中，但當今社會充滿了競爭，所以擁有獨立的精神對我們來說是多麼重要！

閱讀“桃花心木”一文有一種感覺。

讀完台灣著名作家林清萱的文章《桃花心木》後，我非常感慨。 林清軒的大部分文章都包含意味深長的人生哲理。 “桃花心木”當然也不例外。

這篇文章雖然字數不多，但卻是一篇簡明扼要的文章; 儘管它很容易理解，但它對我們來說是一篇很棒的文章。

《桃花心木》主要講述了林清璇還是個稚嫩的孩子時，乙個植樹人進入他視線的故事。 但他的怪異舉動卻讓林清軒很好奇：澆水時間不確定，澆水量不確定，等到桃花心木幼苗枯萎的時候，他就預算著另外一些幼苗。

有一次，林清軒忍不住好奇地問了種樹人乙個問題。

植樹人說，他之所以時不時地照顧樹苗，是因為他想讓樹苗在土層下乙個接乙個地找到水源，這樣它們就不會依賴他的照顧。 即使面對狂風暴雨，也不會輕易枯萎。

看完這篇文章，你有什麼要提供的？ 沒錯，林清軒用事物來比喻人，告訴我們，只有遇到過困難、經歷過風風雨雨的人，才會明白人生的美好。 當我們依賴他人時，對方的突然離開會讓我們措手不及。

我們也可能失去生活的方向。

我突然想到，植樹人就像我們的父母，桃花心木就像我們。 當我還是個孩子的時候，我的父母像植樹者一樣給樹苗澆水和施肥。 但隨著時間的流逝，植樹人會控制澆水，讓我們自己找到“水源”，也就是學習，然後像樹苗一樣成長。

最後，當我們長大後，我們會在社會上找到更多的“養分”，以維持我們的生存，長成一棵大樹。 畢竟，我們會在社會上找到屬於自己的“土地”，我們會成就一番事業。 我們在那片荒地上扎根，這一切都是為了把這片貧瘠的土地變成一片生機勃勃、鮮花盛開、鬱鬱蔥蔥的森林。

也就是說，我們必須為社會做出貢獻，不辜負植樹者的辛勤工作，並以成就回報他們——那些給我們澆水和施肥的人，甚至是用雙手支援我們的陌生人。

桃花心木需要一種自己的能力，我們的孩子需要有一顆獨立的心。

要想獲得照顧自己的能力，就必須經受住人生的考驗，過上不確定的人生。 從中，我加深了對事物和真相的理解。 對於簡單的物質，會有深刻的理解。

一顆依賴的心經不起生活的考驗和磨難，但如果你有一顆獨立的心，你就會展現出優雅和活力......

因此，父母應該給孩子鍛鍊的機會，讓她鍛鍊自己獨立生活的能力！ 這樣，孩子們才能茁壯成長。

我們不再在溫室裡做花，做一棵百年老樹像紅木一樣，勇敢迎接暴風雨的挑戰，經歷無數的困難和挫折，紅木讀後再讀。 只要你自己動手，看完《桃花心木》一文，你就會成為人生，我感觸深深。 我了解到，一棵樹苗要長成百年老樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是要找到自己的水源，拼命生根，這樣才不會在惡劣的環境中死去。

如果樹苗產生依賴性，即使長成一棵大樹，遇到大風和大雨也會連根拔起。 因此，我們應該從小就培養獨立自主、做自己事的能力。 例如：

當你遇到乙個難以解決的問題時，複製別人的答案。 這樣做只會傷害自己，失去鍛鍊思維的機會，使自己養成依賴的習慣。 其實，就像樹木一樣，生活在不確定中的人，往往會遇到一些挫折和困難。

懦弱的人只會退縮，向困難低頭; 意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向他們招手並挑戰他們！ 雖然殘疾的張海娣阿姨雙腿癱瘓，坐在輪椅上，但她不能"走"但她依然頑強拼搏，熱愛生活，不懈寫作，寫出一篇又一篇優秀的文章。 "生活在不確定中的人可以鍛鍊一顆獨立的心，生活在不確定中的人可以學會將少量的營養轉化為巨大的能量。

“當我讀到這篇文章時，我想起了乙個14歲的德國女孩烏塔，她獨自走遍了整個歐洲。 她是乙個有計畫、果斷、大膽、細心的女孩。 我從心底裡欽佩她，想學習她的獨立精神。

從她身上，我了解到，要了解社會，必須親身體驗，才能感受到生活的美好和世界的奇妙。 讀完課文後，蓋上書，沉思：

雖然我們生活在乙個和平的環境中，但當今社會充滿了競爭，所以擁有獨立自主的精神對我們來說是多麼重要！ 桃花心木讀完贈品後的文字：【這世上的一切都是靠希望完成的，農夫不會剝一粒玉公尺，如果他不想讓它長成種子; 如果單身漢不想生孩子，他就不會娶妻子; 如果商人不想從中獲利，他也不會去工作。 】

我們不再是溫室裡的花朵，我們是一棵像桃花心木一樣的百年古樹，勇敢地迎接暴風雨的挑戰，經歷無數的困難和挫折。 只要你自己動手，看完《桃花心木》一文，你就會成為人生，我感觸深深。 我了解到，一棵樹苗要長成百年老樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是要找到自己的水源，拼命生根，這樣才不會在惡劣的環境中死去。

如果樹苗產生依賴性，即使長成一棵大樹，遇到大風和大雨也會連根拔起。 因此，我們應該從小就培養獨立自主、做自己事的能力。 例如：

當你遇到乙個難以解決的問題時，複製別人的答案。 這樣做只會傷害自己，失去鍛鍊思維的機會，使自己養成依賴的習慣。

其實，就像樹木一樣，生活在不確定中的人，往往會遇到一些挫折和困難。 懦弱的人只會退縮，向困難低頭; 意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向他們招手並挑戰他們！ 身患殘疾的張海娣阿姨雖然雙腿癱瘓，坐在輪椅上，不能“走路”，但她依然頑強奮鬥，熱愛生活，不懈地寫作，寫出一篇又一篇優秀的文章。

生活在不確定中的人可以鍛鍊一顆獨立的心，生活在不確定中的人可以學會將少量的營養轉化為巨大的能量。 “當我讀到這篇文章時，我想起了乙個14歲的德國女孩烏塔，她獨自走遍了整個歐洲。 她是乙個有計畫、果斷、大膽、細心的女孩。

我從心底裡欽佩她，想學習她的獨立精神。 從她身上，我了解到，要了解社會，必須親身體驗，才能感受到生活的美好和世界的奇妙。

讀完課文，蓋上書，沉思：雖然我們生活在乙個和平的環境中，但當今社會充滿了競爭，所以擁有獨立的精神對我們來說是多麼重要！ 強人。

今天，我讀了《桃花心木》，接受了深刻的教育。 這讓我明白，如果過於依賴別人，自己不做事，就無法掌握生存的能力，最終被社會淘汰。

文字《桃花心木》是一篇關於植樹育人的文章，它採用植樹者不時澆灌樹木、定量澆灌樹木的方法，說明生活在不確定環境中的人更能經受住生活的考驗，掌握生存的能力。

如果我每天澆水，每天定時澆水，樹苗就會產生依賴的慾望，根部會漂浮在水面上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗就會更加枯萎。 如果每天給樹苗澆水，樹苗的根部會漂浮在地表，它們只會吸收地表的水分，不能深入地下尋找水源，一旦停止澆水，樹苗自然會枯萎。 如果樹木是這種情況，人們可以做什麼？

人也是一樣！ 如果乙個人習慣了“伸手去穿，張口去吃飯”的生活，就會有一顆依賴的心，無所事事，以至於他不觀察社會、研究生活，只能看到表面的部分，不懂其內涵。

開玩笑說，有一天，乙個有錢人問他大肚子、懶惰的兒子：“公尺從哪裡來？

兒子通常看到廚師把公尺飯從麻袋裡拿出來，就不假思索地說：“從麻袋裡來。 正是因為這個富人的兒子習慣了“衣著伸手，吃著張嘴”的生活，才只看到表面的東西，以至於不知道公尺從哪裡來。

一旦他所依賴的人死了，他最終會失去他所擁有的一切。