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匿名使用者2023-11-06李先生在水中加入一杯濃度為15的糖水，並稀釋1500克糖水，製成含糖量為10的糖水，需要加入1500*（15-10）10 1000公斤水。
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匿名使用者2023-11-05含糖量=糖、糖、水。
所以糖水是。
1500 10% = 15000 克。
需要加水15000-1500=13500克=kg。
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匿名使用者2023-11-04溶液：1500 10%-1500=13500克=千克。
需要新增公斤水。
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匿名使用者2023-11-03要製備含糖量為10%的糖水，需要新增13,500克水。
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匿名使用者2023-11-02應該是1500克糖水吧？
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1個回答2024-08-09
有20個杯子，李老師和20個孩子
每人一杯是不夠的。 >>>More
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1個回答2024-08-09
探究氫氧化鈉變質的問題，一般是加酸觀察氣泡的形成，或者畢茂萌加氯化鈣，有沉澱產生，證明已經變質。 需要進一步的實驗來進一步探索它是部分變質還是完全變質。
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8個回答2024-08-09
138 24=3312（元），A：李老師為學校購買了24個籃球，總共需要3312元。
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7個回答2024-08-09
30平方
= 2355（立方厘公尺）。 >>>More
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1個回答2024-08-09
25x8+35
235張。 答：原來是235張。 >>>More
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1個回答2024-08-09
10÷2=5
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8個回答2024-08-09
最好放饅頭。
改用麥片！ 饅頭富含碳水化合物，麥片含有植物纖維，可以清潔腸道！ >>>More
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1個回答2024-08-09
為什麼不喝一杯番茄汁。
Why not drink a cup of tomato juice？ >>>More
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4個回答2024-08-09
在實驗中，可以看到火焰只能在鐵網下燃燒，而不能穿過鐵網，因為糊狀物具有良好的導熱性，可以吸收和逸出與鐵網接觸的酒精蒸氣的內能，使其溫度下降到酒精蒸氣著火點， 它會自然熄滅。這種原理在採礦中也經常用於防止可燃氣體爆炸，銅網可用於隔離可燃氣體的火焰。
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5個回答2024-08-09
364分解質因數=2*2*7*13
在30到60之間，它只有因子2*2*13=52減去老師，班級規模=52-1=51人，是3的倍數，每人種了364棵52=7棵樹。 >>>More
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1個回答2024-08-09
以 x 個橙子為特色。
x-[50%x+12+（50%x-12）×50%+8]=18x-（ >>>More
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1個回答2024-08-09
50÷100x850
= 425（公尺）。 >>>More
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2個回答2024-08-09
總結。 每個根：
李老師帶了一些錢給學生買了跳繩，如果買了12塊錢還剩6塊錢，買了15塊錢還剩6塊錢，每根跳繩多少錢。 >>>More
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1個回答2024-08-09
6 10 1 8 = 15 2 = 公升。
如果您有任何問題，請詢問。 >>>More
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1個回答2024-08-09
（125+75）x80
200x80 >>>More