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你還是要抄寫作文,我來教你寫。
原創別緻的標題設計吸引了讀者。
文章的標題是文章的視窗,是概括文章內容的簡潔句子。 當讀者閱讀一篇文章時,首先引起他注意的是標題。 乙個好的題目,就像乙個人的眼睛,可以傳遞感情,展現上帝,讓讀者“一見鐘情”,讓人難以忘懷。
因此,學生在作文時,如果不是命題作文,可以先給文章乙個有吸引力、有影響力的想法,讓讀者看到後又驚又喜,不會放棄下面的題目。 例如,美國作家舒爾伯格的小說《我奇妙的壞詩》; 還有同學們在寫作中用到的“高尚施捨”等題目,能給我們耳目一新的感覺,為文章增添無限光彩。
首先,使用修辭手法來增加魅力。 因為修辭是一種有效的語言表達方式,如果運用得當,可以達到化抽象為具體的效果。 例如,一位學生在《關懷》一文中寫道:
在古代,大地就像乙個年輕美麗的女人,綠色的大地是她美麗的面板......“閱讀這樣的文章就像欣賞一幅美麗的圖畫。
二是善用名言。 如果我們在寫作時適當地使用它,我們可以事半功倍地完成畫龍點睛。
選擇一種符合時代精神的語言。 比如一些反映時代發展的詞——“轉殖”、“基因”、“網際網絡”、“情商”等。 如果這些詞被用在一些文章中,文章中的時代感也會變得栩栩如生。
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2個回答2024-09-15
驅散旅人的羞愧和尷尬,讓它在黑夜的擺布下
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1個回答2024-09-15
您好,根據標題應該是:
如果星期天有空,她會帶我去西湖賞菊花。 >>>More
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2個回答2024-09-15
李總,有這麼巧嗎? 你吃過嗎? 你怎麼能乙個人呢? 還沒結婚? 你想讓我介紹乙個人嗎? 你的班主任李老師是男是女!
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1個回答2024-09-15
您好, 1、桃園週日天氣日(週日),多雲。 >>>More
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5個回答2024-09-15
四十五分鐘,13:25減去12:40。
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1個回答2024-09-15
在這裡檢視。
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7個回答2024-09-15
少吃 3 個意味著比蘋果總數少吃 3 個蘋果。 也就是說,還剩下3個蘋果可以吃,媽媽帶回了31個蘋果,所以現在有34個。 現在的蘋果數量比以前吃的蘋果數量多20%,也就是說,這20%比吃的蘋果數量多,再加1,這1就是吃的蘋果數量。 >>>More
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2個回答2024-09-15
葉子不鑽。
改為鑽入果園。 >>>More
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3個回答2024-09-15
50名學生,1名教師,共50+1=51(人)。
每四個人乘船,51 4 = 12 和 3,船的數量應該是乙個整數。 >>>More
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1個回答2024-09-15
您好,您的問題不完整,請及時新增後續問題 >>>More
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1個回答2024-09-15
福樓拜開啟門,一看是莫泊桑,立刻抱住了他:“啊,莫泊桑! 沒想到是你! >>>More
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2個回答2024-09-15
公斤等於多少斤。
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1個回答2024-09-15
呵呵。 這也是正常的,畢竟中國的紅酒合規指數只有80%。 >>>More
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3個回答2024-09-15
電影叫什麼名字,我發給你,你會更開心的。
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1個回答2024-09-15
歌名:相互依賴。
歌手:陳曉春。 >>>More
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4個回答2024-09-15
解決方案:如果他的家人在星期天賣了x公斤新鮮桃子,那麼有: >>>More
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4個回答2024-09-15
星期一早上,李曉佳沒有來上學。
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1個回答2024-09-15
第一天吃了20個桃子中的一些,還剩下1/5,還剩下多少? 靜第一天吃了多少? >>>More