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匿名使用者2023-11-0711 娛樂變化。
每人被判處兩座山，一座是奇數。
每人超過 5 被解釋為 5 加 1 的倍數
所以至少有 11 個頭。
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匿名使用者2023-11-06一、主題：
五年級：將一些蘋果平均分給一些孩子，每人分成兩個以上乙個，每人分成五個以上乙個，蘋果數量最少。
第二，解決方案：如果有蘋果，那麼。
a=2m+1,a∈N,m∈N
a=5n+1,a∈N,m∈N
即找到全餘群 A 1 （mod2） 和 a 1 （mod5） 的正整數解，lcm[2,5]=10
a=5×1+6×1-10i
11-10i，i Z，amin=11，three，題外話：
a=10s+11,s∈N
第四，注意：5是能被5整除並除以2得到餘數1的最小數;
6 是能被 2 整除並除以 5 以平衡 1 的最小數字;
10 是 的最小公倍數。
N 是自然數的集合，Z 是整數的集合。
請看《孫子經》捲下的“物不知數”問題。
參考中國餘數定理。
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匿名使用者2023-11-0511，每人兩個，多乙個表示是奇數。
每人超過 5 被解釋為 5 加 1 的倍數
所以最小值是 11。
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匿名使用者2023-11-04〔2,5〕=10
10+1=11（個）。
答：至少有11個蘋果。
我上六年級，所以保證是對的！
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匿名使用者2023-11-03如果你減去乙個，你就會得到正好分數。
2 和 5 的最小公倍數是 10
那麼至少 10+1=11。
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匿名使用者2023-11-02樓上11 123456789婉寅，我還在初中三年級，你可以上六年級。 樣本。
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匿名使用者2023-11-012 乘以 5 + 1 = 11 2 5 + 1 的最小公倍數
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2個回答2024-09-12
選擇 C 可以在 2、3、4、6、8、12 和 24 之間平均分配。
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1個回答2024-09-12
20個具體流程如下：
分的時候，336個桃子中還有16個，先把這16個去掉，剩下的：336-16=320（個）。 >>>More
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1個回答2024-09-12
5月24日12月8日6月4日3月22日。
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2個回答2024-09-12
最大值：2X5+1=11。
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1個回答2024-09-12
這些桃子可能是......
5 的倍數。 >>>More
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2個回答2024-09-12
想一想：5 和 6 的最小公倍數是 5 6 = 30，因為兩者都是 3，所以 30 + 3 = 33。 >>>More
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2個回答2024-09-12
最小公倍數是 12
26個 >>>More
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1個回答2024-09-12
4x8=32 或 33 34 35
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4個回答2024-09-12
的最小公倍數是：
7X9X10=630個。 >>>More
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1個回答2024-09-12
因為平均分給5個人，所以還剩下2個人; 平均分是6個人，還剩下2個，所以蘋果總數減去2可以被5和6整除，5和6的最小公倍數是30，蘋果總數小於40，所以蘋果總數只能是30+2， 第 32 條。
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2個回答2024-09-12
4=2x2
6=2x38=2x2x2 >>>More
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1個回答2024-09-12
按標題： 最小數是 2 和 5 的最小公倍數，最小的是 1 極小 >>>More
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3個回答2024-09-12
在 5 或 6 人之間平均分配，所有正好在整體分成 30 的倍數之後。 >>>More
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1個回答2024-09-12
（232-152）÷40
每個學生 2 個蘋果。 >>>More
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7個回答2024-09-12
孩子們有 x 個蘋果，4x+17。
4x+17＜6x x＞ >>>More
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1個回答2024-09-12
50-2=48
48 和 56 的最大公約數是 8 >>>More
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2個回答2024-09-12
總結。 接吻，每兩個人一袋就剛剛好，每三個人一袋就恰到好處，所以蘋果的數量應該是2和3的共同倍數。 而且因為蘋果的數量不超過40個，所以可能有六種可能性：6、12、18、24、30、36。 >>>More
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5個回答2024-09-12
您好，至少有 17 個蘋果。
列公式為 5 * 3 + 2 = 17。 >>>More
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1個回答2024-09-12
假設有 X 個蘋果和 Y 個孩子。
這樣，我們可以得到以下等式。 >>>More
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2個回答2024-09-12
餘數必須小於除數，因此有：
剩 1 個，6 個 4 + 1 = 25。 >>>More
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1個回答2024-09-12
18.結合文章的上下文，分析在以下句子中新增單詞的微妙之處。 （4 分，每題 2 分）。 >>>More
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1個回答2024-09-12
1.每人 3 個，更多 18 個。
每個人分為 3 + 2 = 5，少 4 個。 >>>More
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6個回答2024-09-12
總共買了40個蘋果。
計算過程：使用問題給出的條件，假設我媽媽一共買了x個蘋果。 因此，等式推導如下： >>>More
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1個回答2024-09-12
作為大二學生，您可以使用試用法或列舉法來解決問題 >>>More
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1個回答2024-09-12
就像沒有陽光的大地; 沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。 “就像聽鳥兒快樂地鳴叫一樣，就像看著雪無聲地飄落一樣，這是一種享受。 也許我真的應該把我的思想變成乙個精緻的軟包，裡面裝滿了鳥鳴，裝滿了飛雪。 >>>More
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1個回答2024-09-12
關於蘋果的名言，你可以寫夏娃吃蘋果偷，帶來智慧，牛頓思考蘋果，給人們帶來科學進步。 多想想，希望對你們有所幫助，南京德基教育。
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2個回答2024-09-12
讀完後的蘋果。
今天，我讀了《乙個蘋果》的文字。 文章敘述了革命戰爭年代，乙個運輸員撿到乙個蘋果，交給連長吃，但連長把蘋果交給了運輸員，運輸員又交給了通訊員小李，小李看到了受傷的鐘藍，把蘋果給了小蘭。 小嵐又給了連長。 >>>More
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4個回答2024-09-12
記住手錶和頭髮，這篇文章講的是夫妻之間純潔的愛情，愛情點綴著簡單的生活。