李老師買了一些蘋果分給孩子們，每人可以分成3、5塊

2 3 4 的最小公倍數是 12

因為在 40 到 50 之間。 >>>More

（18+12） （3-2）=30 1=30人。 每人多得乙個，相差18+12個蘋果。 >>>More

給孩子們吃了蘋果，又給了四個，再給四個，每人分成六個，一共有八個孩子。

李先生買了26支紅筆和一些黑筆，用完了12支紅筆後，黑筆比紅筆多了7支，他買了26-12+7=21支黑筆。

最大值：2X5+1=11。

老師帶了6個球，5個分割槽分別是1和5、2和4、3和3、4和2、5和1

6 和 7 的最小公倍數是 42

蘋果的最小數量為 42 + 3 = 45。 >>>More

想一想：5 和 6 的最小公倍數是 5 6 = 30，因為兩者都是 3，所以 30 + 3 = 33。 >>>More

1.每人 3 個，更多 18 個。

每個人分為 3 + 2 = 5，少 4 個。 >>>More

是不是缺少條件，原來的問題是這樣的：

有乙個籃子，裡面裝著蘋果和梨，蘋果的數量是梨的三倍。 現在把它們分給孩子們，每個孩子有5個蘋果和2個梨，最後梨子就完全吃完了，還剩下11個蘋果。 籃子裡有多少個蘋果和梨？ >>>More

40，45，50，55，60

如果有 x 個孩子，則蘋果的數量將為 （5x+32） 或 （8x-5）。 >>>More

解決方案：有 x 個人。

7x-2=6x+3 >>>More

如果有 x 個孩子，那麼蘋果的數量 = 3x+8=5x-6

解，x=7 >>>More

選擇 C 可以在 2、3、4、6、8、12 和 24 之間平均分配。

總共有x個孩子。

獲取方程組。 >>>More

有 x 個孩子。

2x-4=x+2 >>>More

8 + 2 * 8 = 24 答案：媽媽買了 24 個桃子。

5月24日12月8日6月4日3月22日。

4x8=32 或 33 34 35

11+1-7 5個。

答：還剩下5個蘋果。 >>>More

您好，答案如下：

這個問題是找到 12 和 15 的最小公倍數。 >>>More

答：從每個孩子分成2和4個少，可以看出蘋果的數量等於孩子的數量2 4，而由每個孩子分成1，再多1只圓蓋雀，就可以知道蘋果的數量等於孩子的數量1 1， 所以橙色是早的（孩子數是2 4） （孩子數是1 1） 0 孩子數是5 0，所以孩子數是5 1 6--- 王，謝謝。

孩子們有 x 個蘋果，4x+17。

4x+17＜6x x＞ >>>More

假設有 X 個蘋果和 Y 個孩子。

這樣，我們可以得到以下等式。 >>>More

有20個杯子，李老師和20個孩子

每人一杯是不夠的。 >>>More

一位穿著迷你裙的美女在等公交車準備回家。 >>>More

48個蘋果，給6個孩子一些後，還剩下8個蘋果，而48-8=40個蘋果，所以分成的40個蘋果，平均每個孩子能得到40個6，等於6個左右。

設定共 x 人。

2x+12=3x-4 >>>More

這絕對是乙個腦筋急轉彎，但我可以看出我只是詼諧。