老師讓學生把蘋果塗成紅色，用英語說什麼

因為 23 個自然數的總和是乙個整數，而總和是 23 383383 >>>More

因為它是乙個自然數，所以 23 個數字的總和是 383 >>>More

假設每組有x名學生，每個老師和學生種植y，這個公式是（3x+1）y=1073

答案是學生聽演講。

是的"要去掉，因為這只是乙個時間狀語，縮寫句的要求一般是只留下主語（同學）、謂語（聽）、賓語（語音）如果有賓語的話 >>>More

Echo 是乙個貶義詞，表示積極的反應而不是自信。

再買5雙就要多買100雙，每雙20雙，這種問題看本質是什麼，配方不是核心的東西。

1.學生們問老師很多難題（去掉“難”，或者去掉“難”）。 >>>More

回聲是乙個貶義詞，應該改成類似正面陳述的東西。

表單價=240 5（5+3）=150元;

椅子單價=240-150=90元; >>>More

如果正確是 x，那麼錯誤是 10-x

然後是：8x-5（10-x）=54 >>>More

在實驗中，可以看到火焰只能在鐵網下燃燒，而不能穿過鐵網，因為糊狀物具有良好的導熱性，可以吸收和逸出與鐵網接觸的酒精蒸氣的內能，使其溫度下降到酒精蒸氣著火點， 它會自然熄滅。這種原理在採礦中也經常用於防止可燃氣體爆炸，銅網可用於隔離可燃氣體的火焰。

李先生告訴同學們，他祝願大家成功。

李老師說，等我們上初中，他就該退休了。

1.學生們聽老師講的（老）故事。

2、（綠葉）大榕樹像一把（綠色）傘。 >>>More

總結。 每個根：

李老師帶了一些錢給學生買了跳繩，如果買了12塊錢還剩6塊錢，買了15塊錢還剩6塊錢，每根跳繩多少錢。 >>>More

(21x⁴y³-35x³y²+7xy)÷(7x²y²)=-3x²y+5xy-y

] 前面是 -35x y，後跟 -3x y。 >>>More

2 和 3 的最小公倍數為：2 3 = 6

2-3 之間 40 和 60 的常見倍數為：6 8 = 48;6×9=54 >>>More

“小蘋果”的舞蹈近段時間非常火爆，“筷子兄弟”有節奏的歌聲總會傳遍大街小巷。 所以我決定教其他學生跳這首歌，我在業餘時間跟著網上視訊學習了三天。 李利馬隨著音樂響起，同學們在我飢腸轆轆的帶領下開始了《小蘋果》的舞蹈。 >>>More

90 90 最多購買 50 份，最少購買 36 份。

6 4 24（人）。

5 24 120（元）。 >>>More

(xyz+4xy-1)+(3xy+xyz-3)-(2xyz-xy)=xyz+4xy-1-3xy+xyz-3-2xyz-xy=-1-3 >>>More

A：選擇乙個

小明誤讀了A： >>>More

可能是對的，如果花了76塊錢，是對的，也可能是錯的。

朋友心態好了，蘋果怎麼了？ 你不需要那麼多好的國產，你想用蘋果，我買不起蘋果，但我不喜歡蘋果，有什麼好。

184 （4x2） = 184 8 = 23 公斤。

答：每人23公斤。 >>>More

你好： 橙色 80 （kg.）

蘋果 160 + 80 = 240 公斤。 >>>More

28x36÷9

112公斤。 >>>More

（315＋460）÷25

31（盒）。 >>>More

70-20 = 採摘 50 筐梨。

畢竟iPhone4S是2011年發布的一款手機，今年是2017年6歲，由於數碼產品硬體更新速度快，4S已經不能再使用現在的系統，目前iPhone4S只能公升級到版本系統。 公升級到這個系統一直很卡住，建議換iphone7以上手機開心玩。