有 16 個蘋果，吃掉其中的 6 個，剩下的 10 個，吃掉蘋果總數的一小部分

蘋果佔10（10+24-6）=5 14，士多啤梨佔1—5 14=9 14

10-4 = 6 個

答：吃6個桃子和西瓜一樣多。 >>>More

兩個在外面，乙個在裡面。

這是乙個街區！ 它變成了一堆蘋果。

32個蘋果，吃8個;

食用的蘋果佔所有蘋果的（4）（1）; >>>More

一盒 60 個蘋果中有 10 個被吃掉了;

其餘的是（5）倍於所吃; >>>More

解決方案：如果蘋果有X公斤，那麼梨有X-36公斤 70 x=X-36 x=120 梨：120-36=84公斤，希望能幫到你（

（10-6）÷2

2（一）答：小紅給了小李2個蘋果，兩人的蘋果數量相同。 >>>More

(30-6)÷4=6

分為 2 個，它們的數量相同。

有 9 個蘋果和 5 個梨。 吃 5 個蘋果和 1 個梨。 還剩下同樣多的蘋果和梨。

蘋果不是說有16個嗎？ 所以蘋果是 16 歲，桃子是 26 歲。

你好：Give （10+6） 2-6=8-6=2 如果你對這個問題有什麼不明白的地方，可以提出來，如果你滿意了記得採納它，如果你還有其他問題，請發信或點選向我求助，回答這個問題並不容易，請理解，謝謝。 >>>More

34 8 = 4 （個）....2（個）。

答：至少取剩下的 2 份，平均分配給 8 人。 >>>More

52-6=48（個）。

48 除數中大於 6 的數字是 8，所以有 8 個人。 >>>More

如果你吃 10X3=30 根香蕉，那麼剩下的香蕉是蘋果的 3 倍，現在少吃 30-6=24 根香蕉，現在香蕉正好是蘋果的 5 倍。 >>>More

真的不難，關鍵是要明白三遍以上的意思，三遍以上的意思就是四倍。

10 A （10 十 6） 2 = 2

數學是關於每個數字都必須有出處和某種含義的事實。 >>>More

列式為：10-6 4（個）。

就是這樣，謝謝！ >>>More

8/15

解：（15-7） 15 >>>More

你好！ 我姐姐有9個蘋果。

解：（19-1） 2 >>>More

ct China's contribution

給 2 個蘋果也一樣多。

是的，6 的 1 3 是 2,6-4=2 吃 2 3，其餘的是 1 3

再多乙個，再加乙個4，可以被5整除，因此，蘋果的數量是5小於4的整數倍，同樣的原因，蘋果的數量也是6小於4的整數倍，7的整數倍小於4蘋果的數量是 4 的整數倍，小於 >>>More

解：（16-8） 2=4。

慢東昌答：方方給了媛媛4人，兩個人是同量。 >>>More

有9個蘋果、10個梨、13個桃子，每個孩子分為1個蘋果、1個梨、1個桃子，總共有X個蘋果、X個梨、X個桃子，X是孩子的數量，是乙個不大於9的正整數。

第乙個問題，為什麼要吃八？ 還剩下七個。 >>>More

如果有 16 個蘋果，請至少取一 （1） 個蘋果，以便剩餘的蘋果可以平均分配給 5 個孩子。

如果你的問題有問題，你能把原來的問題提出來看看嗎？