將蘋果分成兩盤，要求每個盤子必須有蘋果，是的

不知道怎麼問這類問題的人，其實是知道如何用手機問人。

它可以是：5種型別。

第二個問題是把所有的蘋果放在乙個盤子裡，然後用另乙個盤子蓋住它們。 嘻嘻。

X沒有規定要擺放均勻，也許每個盤子可以放乙個甚至6個，但不能放，但可以放。

十個蘋果分成兩個盤子，兩個盤子上都有五個蘋果，這是真的。 十等於五加五。

10種說法。 他們是：

有五種說法：6、7、5

一、六。 二、五. 三，四。 零，七。 有四種說法。

（1 9）（2 8）（3 7）（4 6）（5 5）

不可以，7個奇數之和是奇數，不能是50

如果這是乙個概率問題，答案是“對確定事件是”。每個盤子裡放乙個蘋果，不管怎麼放，第三個蘋果總是放在其中乙個盤子上，第三個蘋果放在盤子裡，必須是兩個蘋果。這就是俗稱的“抽屜原則”。

5種說法：0+9 2+7 4+5 不知道我這麼說，你明白嗎？ 祝你在學業上取得進步！

一放一，一放二。

兩種，前四種一共10種，還剩下14種，所以可以5和9,6和8

3 個板是 4 3 = 12 個。

對於 15 個孩子，每個孩子 15 1 = 15。 >>>More

你說你只能在乙個盤子裡放乙個蘋果，所以你可以在另乙個盤子裡放兩個蘋果！

乙個在盤子裡。

二合一盤子。 >>>More

“DJJ018”：你好。

每個盤子裡有12個蘋果，只有1個盤子。 >>>More

你至少需要 1 個盤子，這個盤子裡有 31 個蘋果。 >>>More

27+2-（7-2）=7+2-7+2=4

8 2 = 4（每塊板的平均件數）。

5-4 1（有許多盤子可以裝滿更多）。 >>>More

方法一：一次取兩份，分兩份填入。

方法2：一次取乙個，分四份填寫。 >>>More

總有乙個盤子至少有兩串。

在四個盤子上各放一根繩子，用完四串。 剩下的兩個串可以放在乙個盤子上，也可以分成兩個盤子，但總有乙個盤子至少可以容納兩個串，最多可以容納三個串。 >>>More

這是做不到的。

因為，13 計數 5 加在一起，它們仍然是奇數。 >>>More

這是乙個典型的抽屜原理應用問題。

乙個抽屜原理是這樣表述的：“如果將超過 kn+1 任意分成 n 個空抽屜（k 為正整數），則乙個抽屜中必須至少有 k+1 個東西。 ” >>>More

不可能，如果平均數是 30 5 = 6，或者乙個奇數，那麼 5 個奇數加起來就是乙個奇數，而 30 不是奇數。

乙個人就恰到好處。

三代同堂！ >>>More

乙個籃子裡有 4 個，另乙個籃子裡有 4 個。把乙個放在外面。 這樣，2個籃子裡就有那麼多的蘋果。 >>>More

爺爺、兒子、爸爸，每人兩個蘋果。

在盤子裡。

有三茬，二棗，乙個成語，這個成語應該是，三瓜兩棗。 >>>More