把78個蘋果放在十個籃子裡，不管怎麼放，總會有乙個籃子裡至少還有更多

是的，只要盤子裡的蘋果數量可以相同。

92 3 30 （件）....2（個）。

答： 平均放 30 個。 >>>More

有五種說法：6、7、5

十個蘋果分成兩個盤子，兩個盤子上都有五個蘋果，這是真的。 十等於五加五。

不可能。 如果都是單數，那麼 7 個板塊的總和也是單數。

4分（滿分10分），2分（滿分5分），簡化起見不扣分。

平均將 837 個蘋果放入 5 個籃子中，平均籃子裡有 （167） 個，剩下 （2）。

這是做不到的。

因為，13 計數 5 加在一起，它們仍然是奇數。 >>>More

40 12 = 3 件....4個

12個抽屜裡有40個蘋果，每個抽屜會有3個，還剩下4個蘋果，所以剩下的4個，任意乙個抽屜放進乙個抽屜裡，都會使這個抽屜裡的蘋果數量為：3+1=4。 >>>More

這是乙個典型的抽屜原理應用問題。

乙個抽屜原理是這樣表述的：“如果將超過 kn+1 任意分成 n 個空抽屜（k 為正整數），則乙個抽屜中必須至少有 k+1 個東西。 ” >>>More

不可能，如果平均數是 30 5 = 6，或者乙個奇數，那麼 5 個奇數加起來就是乙個奇數，而 30 不是奇數。

就是把十個蘋果看作是單位1

10 1 2 5 件 >>>More

幼兒園老師給了十個孩子七個蘋果，每個孩子得到了多少？ >>>More

1+2+7

將 10 個蘋果分成三堆，每堆至少 1 個蘋果，應該有 （7） 個分割槽。 >>>More

1+1+8、1+2+7、1+3+6、1+4+5、2+2+6、2+3+5、2+4+4、3+3+4，共8種。

將 15 個蘋果放在 3 個盤子上，每個盤子 5 個，這個問題是錯誤的。 不知道怎麼說有什麼錯？ 它平均放置在三個盤子中。 或者別的什麼？ >>>More

錯了，因為沒有說要均勻放置。 你不能做分裂。 >>>More

盤子是不同的，但請注意，蘋果和蘋果是一樣的。 >>>More

馬嵐永紅，您好：

抽屜原理：（9 1） 2 1 5（個）。 >>>More

如果一盒蘋果在 9 或 10 名學生之間平均分配，並且還剩下 7 個，那麼（蘋果總數 7）是 9 和 10 的倍數。 >>>More

分析：合併其中兩堆後，蘋果和梨的數量必須均勻，因此這兩堆水果中蘋果和梨的奇偶數必須相同。 >>>More

你至少需要 1 個盤子，這個盤子裡有 31 個蘋果。 >>>More

媽媽從冰箱裡拿出十個青蘋果，放了34個蘋果，冰箱裡有34-10=24個蘋果。

將 4 個蘋果放在 3 個盤子裡;

釋放方式有（3）種型別; >>>More

第二個問題是把所有的蘋果放在乙個盤子裡，然後用另乙個盤子蓋住它們。 嘻嘻。

擠壓橙汁，均勻分配。

每份9比8，每份8比7，每份4比3，即9的倍數小於1,8的倍數小於1,4的倍數小於1，所以蘋果的數量是9， 8、4的公倍數小於1 >>>More

1÷5=1/5

10 5 = 2 （個）。 >>>More

腦筋急轉彎？ 不一定。

假設每個板塊少於 3 個，則總數最多為 2+2=4。 >>>More