玫瑰樹根閱讀答案

牽牛花總是那麼五彩繽紛，但它的美麗卻離不開它的莖。 莖就像牽牛花的母親，為他提供甜美的牛奶，默默無私。 多麼高尚啊！

這是我自己的彙編，其餘的你們不要抄襲，否則相關法律的風險自負。

1.涓涓細流對玫瑰樹根部的態度有什麼區別？ 為什麼會改變這種變化？

前後態度：之前的態度是仇恨和諷刺; 隨之而來的態度是感嘆和讚美。

改動原因：起初他只是看表面，並沒有深刻理解，但後來他親眼證實了根說了什麼。

2.這個比喻告訴我們什麼？

在對待乙個人或一件事時，我們不僅要看表象，還要通過深入的了解和看其本質，從而達到客觀真實的評價。

3.樹根的形象對你有什麼看法？ 你為什麼這樣聯想？

樹根的形象讓我想起了那些卑微、平凡卻無私的工人，比如那些辛勤工作、不怕髒、不怕累，甚至被誤解的環衛工人。

因為這些人有玫瑰根的特質，所以他們也會遇到玫瑰根的生活狀況，但他們也具有玫瑰根的高貴品質。

個人理解，願意為您提供幫助！

如果您有幸被收養，請在收養前將問題分類更改為教育科學學習幫助，謝謝您的合作。 】

1.涓涓細流是傲慢而空虛的。

2.天哪，我無法想象這棵樹醜陋的樹根是美麗的！

3、通過涓涓細流與樹根的對話和涓涓細流的最終覺醒，展現出那些像玫瑰根一樣默默付出、奉獻的那些人的高貴與偉大。 它提醒人們，無論是植物還是人，都不能只看外觀。 玫瑰的根很醜陋，但它可以開出如此嬌嫩美麗的花朵。

乙個人雖然可能醜陋，但如果她的靈魂和道德是美麗的，那麼她仍然是美麗的; 相反，乙個長得像花，卻沒有同情心和不良道德的人有什麼用呢？

4.流水：啊，花姑娘，你太美了！ 我無法想象醜陋的根部能長出像你這樣美麗的花朵！ 花兒：別這麼說，如果不是你和根，我怎麼會綻放得這麼漂亮！

答：1、“據說”是指來源背後的詞，這裡有乙個傳說，沒有證實，背後是神的故土的神話傳說; 後來去掉的時候，肯定會調整一下，這不符合客觀實際，沒有體現原詞的準確性。 2.我的天啊，沒想到醜陋的根部會伸展得很漂亮！

（醜姑娘“、”延伸“不要誤認為醜筆畫，八筆，筆不竪折; 展開，6筆，筆是第三個縱向摺疊。 ）3，C

4.透過對話與涓涓細流，樹根終於甦醒，為願意付出的玫瑰花揭曉根部，默默獻給高貴偉人。

在地下，就像在地面上一樣，有生命，一群懂得愛恨的生物。

有黝黑的蠕蟲，黑色的繩狀植物根，地下水的涓涓細流顫抖的亞麻纖維。

據說還有其他人; 地神的身材比晚香玉高不了多少，留著濃密的鬍鬚，彎著背。

有一天，當涓涓細流碰到玫瑰樹的根部時，她對玫瑰樹的根部說：

飛濺的根源說：

是的，涓流弟兄，當然，在你眼裡，我看起來什麼都不像。 長期與土壤接觸，使我變成灰褐色; 過度勞累，我變形了，就像乙個畸形的工人的手臂。 我也是一名工人，我為我看到陽光的身體延伸而工作。

我從你身上吸到的汁液送到她面前，讓她清新細膩; 你走後，我走得很遠，去尋找維持生命的果汁。 涓流弟兄，總有一天，你會去陽光普照的地方，然後，你會去看看我在陽光下的那部分是多麼美麗。

涓涓細流不相信，但出於謹慎，他沒有出聲，暗暗思考，拭目以待。

當他顫抖的身體長大並走向光明時，他做的第一件事就是尋找樹根所說的延伸。

到處都是明媚的春光，樹根扎根，玫瑰以非凡的美麗裝飾著這片土地。

沉重的花朵掛在樹枝上，散發著甜美的香氣和空氣中的秘密魅力。

運河的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：

天哪，我無法想象這棵樹醜陋的樹根可以如此美麗"!

1.通過涓涓細流與樹根的對話和涓涓細流的最終覺醒，揭示了那些像玫瑰根一樣默默付出和付出的那些人的高貴和偉大。

2.“我的天啊！ 你是曾經醜陋的樹根部的花朵嗎？ 流水說。

1.本文第二自然段中有兩個比喻句，它們的本體論和隱喻是什麼？ （4 分）。

2.在第四自然節中，涓涓細流遇到薔薇樹的根部時，表現出什麼樣的態度？ （3 分）。

3.在第五自然節中，面對涓涓細流的囂張跋扈，根為何如此客氣？ （3 分）。

4.如何理解第五自然段“......就像畸形工人的胳膊一樣。 “我也是工人”是什麼意思？ （4 分）。

5.第七段“當他顫抖的身體逐漸長大”是什麼？ （3 分）。

6.文章末尾應該填寫哪一句話？ （2 分）。

A.“天哪，這怎麼可能......”

B.“天哪，我簡直無法想象這棵樹醜陋的樹根竟然如此美麗！......

C.“天哪，這是錯的嗎？ ”

D.“看來樹根是老實人！ ”

7、涓涓細流與樹根的對話寫得生動，趣味十足。 試著繼續流水和鮮花之間的對話。 （4 分）。

小學語文試卷閱讀題目，謝謝！！我會幫他的。

2 鄙視、嘲笑和諷刺。

3 因為它知道自己其實很美 4 因為樹的根是玫瑰的主體，沒有它，玫瑰就會死去。 5、地下水的涓涓細流流向下層，慢慢聚集，到達地表，成為運河。

6 “天哪，我無法想象一棵樹醜陋的樹根竟然是美麗的！......

B] 7 流水：你是如此清新和細膩。

花朵：維持我生命的所有汁液都是由根部提供的，但真正美麗的是根部。

答：1、“據說”是指後一句的出處，這裡是一種傳說，不準確、反覆無常，與後來神話傳說中的地神恰如其分地匹配; 去掉後，就變成了肯定的語氣，不符合客觀實際，不能體現原文的準確性。

3、C。4、通過涓涓細流與樹根的對話和涓涓細流的最終覺醒，揭示出那些願意像樹根一樣默默付出和貢獻的人的高貴和偉大。

5、只要符合情況，表達準確，就可以得分。 超過字數將被扣分。

流水沉思著這樣乙個事實，玫瑰樹的根雖然看起來很醜，但它深深地扎根在地里，吸收著地的養分，讓有一天地里能綻放出鮮豔耀眼的花朵。 樹根也有自己的生活方式，默默地獻給大地。

1、流以貌來判斷人，不看人心，只看人相。

2樹根雖然醜陋，卻有一顆美麗的心，通過自己的努力，使花朵綻放得更加美麗茂盛。

嗚。 謝謝。 希望它不會被複製。 我還是更喜歡手工製作的。 前額。

d.樹根為枝枝花提供了充足的水分，這固然令人欽佩，但對他的生命來說也是可惜的。

4. 本文的主題是什麼？

5、涓涓細流與樹根的對話寫得生動，趣味十足。 請繼續寫一段流水與花朵的對話。 （不超過 30 個字）。

流水 說： 花 說：

答：1、“據說”是指後一句的出處，這裡是一種傳說，與後來神話傳說中的地神不一而足，恰如其分地匹配; 去掉後，就變成了肯定的語氣，不符合客觀實際，不能體現原文的準確性。

2.天哪，我無法想象這棵樹醜陋的樹根是美麗的！ （“醜陋”和“延伸”這兩個詞的筆畫不會出錯。 醜陋的，8筆，不是筆是垂直摺疊的; 延伸，6筆，第三筆是垂直摺疊。 ）

3、C 4，通過涓涓細流與樹根的對話和涓涓細流的最終覺醒，揭示出那些像玫瑰根一樣默默付出、默默付出的人的高貴。

身體植物的根部是繩索的隱喻，身體地下水的涓涓細流是蔑視和嘲笑的亞麻纖維的隱喻。

3、眾所周知，它其實很漂亮，因為它們的根是玫瑰的主體，上面沒有諷刺意味，玫瑰會死的。 地下水流緩慢流向地表並成為下水道。

6 “天哪，不覺得醜陋的根，其實伸展得很漂亮！

B] 7 水：你喜歡鮮花。

花：我吸乾的所有生命支撐的根源是運輸，其實真正的美是樹的根。

我想你是初中新生？？

我的寒假作業上也有它！

答：這讓我想起了那些默默無聞、無私無私的人，因為那些人就像一棵玫瑰樹的根，犧牲自己換取別人的美麗，這種精神是值得稱讚的！

我希望我的回答對你有用。

敬業精神。 （限10字以內）。

2.讀了這篇文章，想想地球上應該有懂得愛恨的生物，並舉例說明如何用眾生的語言來讚美它，因為它與玫瑰樹的根具有相同的精神。

蚯蚓外表醜陋，但它能淨化土壤，疏鬆土地，為植物的生長提供營養。