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匿名使用者2023-11-061。我從未見過如此盛開的藤蔓，只有燦爛的丁香，像瀑布一樣，它的開始和結束都看不見。
答：花被描述為“瀑布”，生動地表達了花朵的繁華，寓意生命的延伸。
2。花兒緊挨著，一朵朵，互相推擠，好活潑！
答：運用擬人化的手法，生動地表現出花朵的活力和喜悅。
問題2：如果說一開始“我”因為紫藤的鬱鬱蔥蔥而“忍不住停下來”，那麼後來“我不覺得自己加快了腳步”的原因是什麼？
答：作者的靈感來自紫藤生命的堅韌和美麗。 我明白，我們必須勇敢地面對生活，加快生活節奏，才能不辜負美麗的紫藤。
這樣的寫作方式，既呼應了文章前後，又通過前後句子的對比，充分詮釋了作者對人生的理解。
希望它能對你有所幫助，並祝你早日完成作業。
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匿名使用者2023-11-05問題 2：
如果一開始“我”因為紫藤的鬱鬱蔥蔥而“忍不住停下來”，那麼“我沒有感覺到比我注意到的更快”的原因是什麼？
答：作者的靈感來自紫藤生命的堅韌和美麗。 我明白，我們必須勇敢地面對生活，加快生活節奏，才能不辜負美麗的紫藤。
這樣的寫作方式，既呼應了文章前後，又通過前後句子的對比，充分詮釋了作者對人生的理解。
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匿名使用者2023-11-041. 標題“紫藤瀑布”的含義是什麼？
答：它既能顯示紫藤的密度，又能起到引出全文的作用。
2、文章開頭寫“忍不住停下腳步”，文章末尾寫“沒覺得自己加快了步伐”，這樣布局有什麼樣的藝術效果？
3.你如何理解文中的句子，“它流動著，流淌著，它帶走了我做這件事時一直壓在我心上的焦慮和悲傷”？
A：因為在寫這篇文章的時候，作者的哥哥剛剛去世，這讓作者感到非常難過，但是在看到紫藤花之後，作者的心情就平靜了許多，並沒有沉浸在悲痛之中。
4、所選文字共5段，內容主要分為兩部分。 用簡明扼要的語言總結這兩部分的內容。
答：第一部分是關於你眼前看到的藤蔓花朵; 第二部分是關於回憶小時候我家門口的藤蔓花。
5.“所有的風景都是愛的語言。 “這篇文章的情境出在現場，場景從感覺中誕生，風景被寫出來，水自然而然地來。 請舉個例子來談談本文的開頭。
答：這篇文章寫得很隨意，但也包含了一些感情。
1。我從未見過如此盛開的藤蔓，只有燦爛的丁香，像瀑布一樣，它的開始和結束都看不見。
答：花被描述為“瀑布”，生動地表達了花朵的繁華，寓意生命的延伸。
2。花兒緊挨著，一朵朵，互相推擠，好活潑！
答：運用擬人化的手法，生動地表現出花朵的活力和喜悅。
問題2：如果說一開始“我”因為紫藤的鬱鬱蔥蔥而“忍不住停下來”，那麼後來“我不覺得自己加快了腳步”的原因是什麼？
答：作者的靈感來自紫藤生命的堅韌和美麗。 我明白，我們必須勇敢地面對生活，加快生活節奏，才能不辜負美麗的紫藤。
這樣的寫作方式，既呼應了文章前後，又通過前後句子的對比，充分詮釋了作者對人生的理解。
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匿名使用者2023-11-03lxm.,klkkjkm,xj
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匿名使用者2023-11-02古詩：萬帆從沉船舟旁駛過，萬樹在病樹前湧現。
理解：從花兒到人，在人類成長的長河中，會有許多困難和挫折。 我們必須正視苦難和挫折，而不是命運低頭。 我們要保持對生命之美的堅定信念，勇於迎接挑戰，創造美好生活！
雖然作者的弟弟不幸去世，心情不好，但當他看到紫藤花旺盛的生命力時。 他明白乙個道理：乙個人的生命是有盡頭的，人類生命的長河是無窮無盡的——生命是永恆的。
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匿名使用者2023-11-01草已經一年生了，一棵從平原上枯萎了。 野火燒不滅，春風吹拂，又生長。 葡萄樹會被砍倒，死人也會生、老、病、死、禍，但我們不能放棄長壽。
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匿名使用者2023-10-31每乙個都盛開。
花朵像小女孩，臉紅著臉，在風中跳舞唱歌。 每一朵盛開的花朵都像乙個飽滿的小帆，帆下有乙個尖尖的船艙，船艙鼓鼓的。
在學校裡茁壯成長的孩子們的笑臉是一樣的。
..跳躍的音符，暖心。
孩子們天真活潑的笑臉，洋溢著幸福與活力。
每一朵綻放的花朵，都像是乙個人的人生經歷了風風雨雨，終於綻放開花結果！
每一朵盛開的花朵都像一艘移動的小船，船底有清澈的水，水很軟。
每一朵盛開的花朵都像乙個小圓碗，碗裡裝滿了甜蜜，每朵充滿甜蜜的飄雲都像一張張繃著的臉，臉上掛著甜美的笑容，燦爛的笑容。
每一張笑臉都像一朵盛開的花朵，花裡有蓬鬆的雄蕊，雄蕊甜美。
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匿名使用者2023-10-30採用運動與靜態白相結合的方法：
上部為盛開，下部為：道書寫形式;
頂部較淺，底部為深色紫色。
寫顏色; 降水：寫入動態;
每朵盛開的花朵都像乙個小小的滿帆，下面有乙個尖尖的底部，機艙鼓鼓的：前者注重形式，後者注重形式。
不，不要逼我。 ··
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匿名使用者2023-10-29它是從紫藤的形狀來描述的。
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匿名使用者2023-10-281.這篇文章的標題是紫藤瀑布，它突出了什麼樣的特徵？ 為什麼？
它突出了紫藤玫瑰的頑強生命。
因為作者首先寫的是即將死去的點狀紫藤。
然後我寫道，紫藤非常茂盛。
它反映了紫藤玫瑰的頑強生命。
2.面對紫藤玫瑰，作者的感情怎麼了？ 為什麼會有變化？
紫藤瀑布，是對新時代初枯木的寫照，作者的心歌是當時人們的心聲。
原本，焦慮和悲傷“總是壓在我的心上”，但在盛開的藤蔓的淡紫色光輝和淡紫色的香氣中，“我”安靜、快樂、振作起來。 我悟到“花與人會遇到各種不幸，但生命的長河是無窮無盡的”。
我們不應該讓昨天的不幸壓垮人，每個人都應該像紫藤花一樣，以飽滿的生命力，投身於生命的長河，在閃亮的花朵的河流上航行。
3.除了光彩之外，還有淡淡的清香，香味彷彿是淡紫色的，像夢一樣溫柔地包裹著我。
香氣是"紫丁香"這太棒了"你對此有何感想？
香氣，吸引嗅覺; 顏色，吸引視覺; 夢是大腦的幻覺。 乙個人的各種感受是可以交流的。 修辭上稱為通感。
4.作者在文章中提出了什麼樣的哲學？ 它告訴我們關於我們的真實生活是什麼？
乙個人的生命沒有盡頭，人的生命長河是無窮無盡的，我們無法從個人的不幸中解脫出來，但我們必須與祖國指定的命運一起呼吸。
每個人都是現代化的一部分，只有每個人都努力，現代化才能輝煌。
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匿名使用者2023-10-27它表明，生命的長河不會永遠平靜。 對花的比喻，對人的比喻，對理性的事物。 同時，領導是很自然的。
有一種簡單而沉思的人生哲學：花與人會遇到各種不幸，但人生的長河是無窮無盡的。 這是對生命本質和意義的視覺詮釋，也是一種在經歷了很多苦難後重新強化的積極健康的人生信念，也是本文的主要目的。
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匿名使用者2023-10-261 從對鮮花盛開的讚美的整體形象來看，顯然是非同尋常的，絢麗的。
2.細膩地寫出每朵花不同部位的深度，明亮可愛，既動感又有趣。
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22個回答2023-12-12
8：柳樹。 菊花。 桃。 李子。 9 10：我的不情願。 16 （最後一段） 17 不同意，忽略生活 18 一點一點地把握。 （我不知道這是對不對的，）
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7個回答2023-12-12
i 卡片上寫著上海的軍事基地是懶惰的。
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13個回答2023-12-12
1.紫色的大旗上，有一點銀光，像是濺起的水花，仔細觀察就知道是每朵紫色花朵最表面的部分，與太陽互相挑逗。 >>>More
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3個回答2023-12-12
——說實話，我還沒見過紫藤！ 只知道這種植物是紫色的。 >>>More
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15個回答2023-12-12
1 觀察詞語和顏色 2 支援詞語和諺語 3 文章還提到“十幾年前”有一株大紫藤，後來，紫藤棚架被拆除，取而代之的是種植果樹，理由是“花與生命的腐化有什麼必然關係”，這句話在今天聽起來很荒謬， 這是極端“左派”的論點。根據這條線索，結合歷史背景，可以理解這篇散文的思想和感受。 從1966年到1976年是災難的十年。 >>>More
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1個回答2023-12-12
閱讀《紫藤玫瑰瀑布》深受啟發，本文主要講的是我第一次欣賞花朵，然後寫億萬朵花，再寫花，透露了作者對紫藤玫瑰的熱愛，並用隱喻生動地展現了紫藤玫瑰茂盛生長的特徵。 “我不覺得自己加快了步伐”，寓意“我”從舊社會進入了乙個新時代，而今天的紫藤之所以生長旺盛，是因為社會發展在逐步完善，整篇文章主要用隱喻和誇張、對比、擬人化來寫出紫藤的特色。 >>>More
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8個回答2023-12-12
宗璞，原名馮忠璞。 1928年生於北京，著名哲學家馮友蘭先生的女兒，畢業於清華大學外語系，從中國社會科學院外國文學研究所退休。 她的作品繼承了中國傳統文化的豐富根源，長期接觸外國文化，蘊含著傳統東方哲學文化與西方人文主義思想相結合的精神內涵，具有獨特的藝術氣質和優雅的風格。 >>>More
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3個回答2023-12-12
這是一篇借用東西的抒情散文。
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4個回答2023-12-12
1.關於作者。
宗璞，1928年生，女，原名馮忠璞，筆名有任曉哲、馮飛等。 她是著名哲學家馮友蘭的女兒，從小在清華園長大，吸收了中國傳統文化和西方文化的精髓。 1951年畢業於清華大學外語系。 >>>More
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1個回答2023-12-12
答; 因為“我”被紫藤花之地的頑強生命力所感染。
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3個回答2023-12-12
隱喻擬人化。
1.我從未見過如此盛開的藤蔓，但我看到一朵燦爛的丁香花，像瀑布一樣，從空中垂下來，我沒有看到它的答案。 >>>More