桂花雨 閱讀答案

答案一。 桂花雨”。

三、1個擺動; 2個謠言; 3 遠距離; 4.瑤族人。 第四，萎縮，粗心，令人放心，討厭。 五. 1B; 2A；3D；4C；5A；6B。

6. 1 賞析; 2.裝飾; 3次品嚐; 4 優秀; 5 優秀，優秀。 7.桃花、荷花、桂花、梅花。 2元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節。

八、一、搖晃桂花。 2、桂花的香味寫得淋漓盡致，桂花在人們心中時常芬芳，也使人的生活更加甜蜜。 3.桂花。

答案二。 17 為什麼文章開頭說：“你一提到桂花，就聞到桂花的香味”？ （5 分）。

18 為什麼作者在第2段中寫道桂花“笨拙笨拙”，“不與花競爭”？ （5 分）。

19 作者在童年時搖晃桂花的敘述，揭示了他父母的氣質和性格，起到什麼作用呢？ （5 分）。

20 散文寫於聞花、愛花、搖花、吃花、賞花，都是圍繞全文的主題寫的。 而從文章的結構和內容來看，主句的作用是什麼？ （6 分）。

5分）為了指向主題，同時桂花在文中是故鄉的代名詞，桂花的香味在思想上引起悲傷，為全文定下了強烈的懷舊基調，更好的是書法對鄉愁的懷舊。

5分）桂花的樸素外觀，令人陶醉的香氣，迷人的小吃，突出桂花的芬芳氣息，而突出我最喜歡的是桂花。它表達了作者對家鄉的深情愛。 捕獲的巨集。

5分）說明作者不僅懷念故鄉，而且對親人有著深厚的感情。

6分）主要句子是“桂花，它真的困擾著我”（2 分）;在結構上起著連線前者與下者的作用（2分）; 在內容上，作者的懷舊情懷可以更強烈、更深刻地表達出來（2分）。

問題：。試著分析一下 “說到桂花，香味似乎聞起來'在'桂花。 只。 的表達效果。

2.文中哪個詞最能體現作者對“桂花”的感情？ 讓我們從文章的結構和內容的角度來談談這個詞的作用。

3.為什麼作者在敘述童年搖晃桂花的事件時，要詳細寫到他的父母？

4.分析以下詞語的表達效果。

1）桂花綻放得最茂盛的時候，別說十里的香氣了，前後至少有十幾個鄰居，沒有乙個不沉浸在桂花的香氣中。“蘸”。

2）所以我也想起了家鄉的“搖花樂曲”和桂花雨的陣陣。“也”在

2.“縈繞心頭的夢想”。

連線上乙個和下乙個， 3借桂花表達對家鄉親人的思念，看物想人，借物抒情。

它渲染了氣氛，並具有陶醉的含義。

2）觸發作者童年童趣的回憶，指向主題。（但媽媽常說：“杭州的桂花再香，還是不如老家老房子院子裡的金桂花。”

於是我也想起了童年時家鄉的“搖花樂曲”，桂花雨的陣。 ）

記得選我。

1.看事想事，一聞桂花的香味，就想起童年的往事，尤其是對家鄉和家鄉親人的思念。

2.“縈繞心頭的夢想”。

連線上乙個和下乙個， 3借桂花表達對家鄉親人的思念，看物想人，借物抒情。

它渲染了氣氛，並具有陶醉的含義。

2）觸發作者童年童趣的回憶，指向主題。（但媽媽常說：“杭州的桂花再香，還是不如老家老房子院子裡的金桂花。”

於是我也想起了童年時家鄉的“搖花樂曲”，桂花雨的陣。 ）

答案1：“桂花雨”。

三、1個擺動; 2個謠言; 3 遠距離; 62616964757a686964616fe78988e69d83313333303631654，姚。 第四，萎縮，粗心，令人放心，討厭。

五. 1B; 2A；3D；4C；5A；6B。

6. 1 賞析; 2.裝飾; 3次品嚐; 4 優秀; 5 優秀，優秀。

7.桃花、荷花、桂花、梅花。 2元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節。

八、一、搖晃桂花。 2、桂花的香味寫得淋漓盡致，桂花在人們心中時常芬芳，也使人的生活更加甜蜜。 3.桂花。

A217 為什麼文章的開始是「提到桂花時，香味似乎有味道」？ （5 分）。

18 為什麼作者在第2段中寫道桂花“笨拙笨拙”，“不與花競爭”？ （5 分）。

19 作者在童年時搖晃桂花的敘述，揭示了他父母的氣質和性格，起到什麼作用呢？ （5 分）。

20 散文寫於聞花、愛花、搖花、吃花、賞花，都是圍繞全文的主題寫的。 而從文章的結構和內容來看，主句的作用是什麼？ （6 分）。

5分）為了指向主題，同時桂花在文中是故鄉的代名詞，桂花的香味在思想上引起悲傷，為全文定下了強烈的懷舊基調，更好的是書法對鄉愁的懷舊。

5分）突出桂花的香氣，其樸實的外觀，令人陶醉的香氣，迷人的小吃，突出我最喜歡的是桂花。它表達了作者對家鄉的深情愛。

5分）說明作者不僅懷念故鄉，而且對親人有著深厚的感情。

6分）主要句子是“桂花，它真的困擾著我”（2 分）;在結構上起著連線前者與下者的作用（2分）; 在內容上，作者的懷舊情懷可以更強烈、更深刻地表達出來（2分）。