丁香文章閱讀答案

1.粒（樹）節（結）必（需）敖（煮）2第二年就像香水3 >>>More

1（3分）辯證地看快與慢，快是有意義的，慢是有價值的，讓快與慢正確結合。 >>>More

項鍊是整篇文章的線索，通過借用項鍊、丟失項鍊、歸還項鍊，自然而然地將讀者帶入女主人公瑪蒂爾德的生活和她的內心世界，深刻體會到19世紀法國小人物無法決定自己命運的悲慘現實。

浸泡在白色的海洋和萬畝的水中，這句話寫在藍天萬里的雲層中。

乙個老華僑，身處異國他鄉，卻不能回祖國去感受美麗的江山，不能體會到擁有長江、黃河、長城的自豪感，不能親身走在蘊含著濃郁鄉愁的土地上，那該何等的可惜啊！

寫問題的人應該編出答案，可以在書的末尾檢視。

1.劃掉文字中不恰當的詞語。 （3 分）。

2.反炮洞格外安靜，如果你是戰友之一，你會怎麼想？ （2 分）。 >>>More

我還有乙個蘋果。

斯坦利·庫尼茨（Stanley Kunitz）是一位瑞典醫生，喜歡沙漠探險。 年輕時，他試圖穿越非洲的撒哈拉沙漠。 在他進入沙漠中心的那天晚上，一場暴風雨讓他一無所有，他的嚮導不見了，滿載水和食物的駱駝群不見了，就連為慶祝他36歲生日而開的香檳瓶也被灑了出來，對死亡的恐懼從四面八方向他襲來。 >>>More

7.（然後）明亮，（然後）輝煌 - 外在特徵; 精神，精力充沛，沒有一絲倦怠——一種內在的精神特徵。 （2分，兩個方面分別寫乙個字，如果只寫一面，扣1分。 ） >>>More

使用對比鮮明的寫作技巧來構建小說和塑造人物是許多小說家和作家常用的方法。 莫泊桑的傑作《項鍊》是世界短篇小說大師，成功地運用了這種技巧。

1.劃掉文字中不恰當的詞語。 （3 分）。

2.反炮洞格外安靜，如果你是戰友之一，你會怎麼想？ （2 分）。 >>>More

它教會了你什麼？ 答：人只要有生活的希望，總能達到自己的目標。

1 “從那時起，我改變了作為教育工作者的姿態，學會了寬容，也學會了愛。 ” >>>More

起初，我喜歡虛榮心。 怠。 不切實際。

後來，他吃苦耐勞，艱苦奮鬥。 勇於承擔責任。 >>>More

1.讓孩子詢問樹種是什麼意思？

解釋孩子的細心和無恥地問。 >>>More

1.讀完文章後你想說什麼？

2.我數不清自己摔了多少腳後跟，每次他都掙扎著站起來，踉踉蹌蹌地向前走一點。 他心裡不停地默默說：“我還有蘋果，我還有蘋果......”讀完這句話，你有什麼體會？ >>>More

個人意見 1、因為這是祖國的葉子，所以它是最美麗、最珍貴的。 而最傷心、最淚流滿面的，就是因為作者離開了祖國，就像槐樹的葉子離開了槐樹一樣。 作者非常想念祖國，想回到祖國的懷抱，這種感覺在看到落葉後更是強烈。 >>>More

我的老家在臨縣，那裡有很多棗樹，是生產棗的好地方。 >>>More

1.主角是“我”和“哥哥”，他們詳細地寫蘋果：拿到蘋果、想分享蘋果、去蘋果，主要是為了把握人物的語言、動作、舉止來詳細描述他們。 >>>More

李嘉誠的“人生第一課”是什麼？ 那他呢？

他帶著堅強的意志和堅定的信念走了出來。 >>>More

這是乙份報紙：“中學生學習報”，我也在做，但我只做了一些。 >>>More

1.讀完文章後你想說什麼？

2.我數不清自己摔了多少腳後跟，每次他都掙扎著站起來，踉踉蹌蹌地向前走一點。 他心裡不停地默默說：“我還有蘋果，我還有蘋果......”” >>>More

基礎：企業的基礎。

百年基礎：企業長遠發展的基礎。 >>>More

百花凋謝是乙個成語，它的中文解釋是：各種花都凋謝了。描述秋霜的嚴酷和令人心碎的場景。 >>>More

（1）乙個遠征沙漠的人，靠蘋果作為精神支柱，在絕望中倖存下來。 >>>More

1 “我”和哥哥嚼出了濃濃的母愛; 媽媽咀嚼出一種奇特的幸福和甜蜜; 一塊蘋果皮傳達出強烈的感情。 >>>More

18.結合文章的上下文，分析在以下句子中新增單詞的微妙之處。 （4 分，每題 2 分）。 >>>More

1.正確：寧琪 2.深褐色本身給人一種端莊的感覺，段落通過視覺、觸覺、聽覺的結合來描述煙台的大海，並用擬人化、比喻的手法，將山如山的浪蕩蕩比作萬千憤怒的獅子。從不同的感官角度，刻畫了煙台海冬的莊嚴。 >>>More

我給你一些，我也在做，握手...

1.主角是“我”和“哥哥”，他們詳細地寫蘋果：拿到蘋果、想分享蘋果、去蘋果，主要是為了把握人物的語言、動作、舉止來詳細描述他們。 >>>More