什麼是霍桑實驗，通過霍桑實驗得出什麼結論

霍桑試驗它是心理學中的一種實驗者效應，指的是當它 觀察者對改變行為傾向的反應，知道你已經成為觀察的物件。 通過 霍桑實驗得出的結論是，受試者在實驗中的干擾可能以某種方式有意或無意地影響了受試者，例如面部表情、手勢、語氣等，因此他們的反應與受試者的期望相呼應。

>實驗者效應。

實驗者效應梁紅是指受試者在實驗中可能會有意識或無意識地以某種方式（如表情、手勢、語氣等）影響受試者，使其反應符合受試者的期望。 這種現象稱為實驗者效應。 實驗者效應也稱為實驗期望效應。

簡單地說，也許可以嘗試一些你甚至沒有意識到的微表情。

例如，如果參與者微微點頭或嘴角微微上揚，這些都會影響測試結果。

我認為這種心理效應也可以應用於孩子的教育。

有時，我們無意的行為或情緒可能會被我們的孩子捕捉到。 因此，當孩子有強烈的反應時，不要急於要求孩子“停止哭泣”，甚至粗暴地教孩子。 你可以更耐心地和孩子溝通，問問孩子剛才發生了什麼事，爸爸媽媽有沒有做過你聽不懂的事情等等。

二是“旁觀者效應”。

旁觀者效應又稱責任擴散效應。

這意味著，如果乙個人被要求獨自完成一項任務，責任感會很強，他們會積極回應。 因為前者是獨立負責的，後者期望其他人承擔更多的責任。 “責任分散”的本質是有很多人不負責任，責任不落實。

霍桑實驗這是對人群關係運動的實驗研究。 霍桑的實驗得出的結論是，工人不是僅僅受到金錢刺激的“經濟人”，個人態度在決定他們的行為方面起著重要作用。

總的來說，實驗的目的是找出福利變化與生產率之間的關係。 但是，經過兩年多的實驗發現，無論福利待遇如何變化（包括工資支付方式的改變、優惠措施的增加或減少、休息時間的增加或減少等），都不會影響產量的持續增加，甚至工人自己也不清楚生產效率提高的原因。

>霍桑實驗的背景。

從20年代美國科學管理的實踐來看，泰勒體系。

生產力在大幅提高的同時，也使勞動者的工作變得極度緊張、單調、勞累，引起了勞動者的強烈不滿，導致了破壞、罷工的出現，勞資關係日益緊張。

另一方面，隨著經濟的發展和科學的進步，受過高等教育和技術水平的工人逐漸佔主導地位，體力勞動逐漸讓位於腦力勞動，這也使得西方的資產階級成為主流。

筆者覺得，單靠經典的管理理論和方法，已經不能有效地控制工人的悄無聲息的分工，以達到提高生產率和利潤的目的。

霍桑實驗是1924年由美國國家科學院國家科學委員會在西部電氣公司擁有的霍桑工廠進行的一項實驗。

霍桑檢驗的結論如下：

員工是社會人;

企業中有“非正式組織”

新的領導層旨在提高員工滿意度。

有霍桑效應。

通過霍桑的實驗，梅奧等人得出結論，人的生產效率不僅受生理和生理因素的影響，但梅奧的“社會人”假說的基本觀點是：（1）傳統管理假定人性為“經濟人”，這是不完整的，人應該是社會人。

除物質條件外，社會心理因素對調動人們的生產積極性也有很大的影響。 （2）傳統管理認為，生產效率主要取決於工作方法和工作條件。 霍桑的實驗結果表明：

生產效率的高低主要取決於員工的士氣，而士氣則取決於員工在家庭、企業和社會生活中的人際關係是否協調。 （3）傳統管理只注重人的正式組織，注重群體結構、權力劃分、規章制度對人行為的影響; 另一方面，梅奧專注於非正式團體、無形組織的作用，這些組織具有影響團體成員行為的特殊規範。 （4）提出需要一種新型的領導方式，即傾聽和傳達員工的意見，以平衡正式群體的經濟需求和非正規群體的社會需求。