詢問李瑩《螢火蟲》的閱讀答案。

發布 2024-08-27
3個回答
  1. 匿名使用者2023-11-07

    1.作者歌頌的物件是螢火蟲。 用於探索和挑戰,贏得了廣泛的認可和讚譽。

    2.這是乙個有尊嚴的生活,乙個有希望的生活,乙個有尊嚴的生活。 這是一場永遠不會熄滅的火。

    3.它表達了作者對螢火蟲的熱愛和欽佩。

    4.它創造了一種孤獨和孤獨的情緒。

    它營造出一種寧靜而溫暖的氛圍。

  2. 匿名使用者2023-11-06

    你仍然靠自己,對自己有好處。

  3. 匿名使用者2023-11-05

    螢火蟲李瑩 6月、7月、8月:夜晚

    田野裡的夜晚,沼澤地的夜晚,螢火蟲在飛舞,閃爍和閃爍。

    啊,他們在草叢中尋找什麼?

    也許,在深夜,你找不到它的門?

    也許,風很冷,你找不到它的衣服?

    夜風啊,不要吹滅它的小燈,因為它的生命是驕傲和勇敢的,儘管它的光太微弱和昏暗。

    它心中有乙個大膽的秘密,它不屈不撓地尋求挑戰黑暗

    它決心在必要時探索夜晚的深處。

    飛翔,像一條綠線,輕輕飄動,一聲不吭,是不是像一條溫暖的河流!

    墜落,像豆子一樣,卻是真實存在,熠熠生輝,豈不是像天上的星星一樣璀璨!

    世界上應該有光明和美麗,就像應該有太陽一樣,應該有生命和生命的尊嚴。

    有人說,天亮了,就變成了露珠,有人說,冷了,就變成了種子,依然不知疲倦、不知疲倦地照耀著大地......

    所有的樂器都要求唱它,所有的燈光都同意承認它,對我來說,它總是乙個無聲的靈感和召喚!

    1.這是一首支援事物的言語和願望的詩。 被稱讚的“物”是(),它表達了這個“物”的()的特徵。

    3、第八節採用()和()的修辭手法,“露珠”和“種子”的特徵分別是()和()。 詩人巧妙比喻的目的是讚美螢火蟲。

    2.《發現》為以下寫敢於永遠挑戰黑暗,不斷探索奠定了基礎。

    3.重複露珠的隱喻; 晶瑩剔透,純淨的種子; 這是一種有尊嚴的生活,是一團永不熄滅的火焰。

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  1. 1個回答2024-08-27

    在漿果叢林中。

    當你進去的時候,會有一棵大樹,螢火蟲會在樹上的大樹洞裡,你點選它就會看到它。 >>>More

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    1.您能與作者對石榴的感受產生共鳴嗎? 答:對石榴的熱愛和欽佩。 >>>More

  3. 2個回答2024-08-27

    9.答:閱讀是豐富營養和廣泛樂趣的源泉。

    10.答:有選擇地閱讀,吸收精華,去除糟粕; 廣泛閱讀,提高辨別好壞的能力; 多讀書,多讀書,你就會擁有更多的智慧之光。 >>>More

  4. 2個回答2024-08-27

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    2.父親的愛和教育。 >>>More

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  8. 6個回答2024-08-27

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    1.寫出畫線的句子的大致意思。

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  11. 1個回答2024-08-27

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    1.“琳琅”本意是描述許多光榮而美麗的事物; “燦爛”的原意是形容光芒非常耀眼。 結合對文章的理解,有很多有閱讀價值的好書是用來修飾琳琅這個詞的; 精彩是表達這些可讀性的作品一般都不好,但具有很高的閱讀價值。 >>>More

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