讀李鶴詩前兩聯中溫暖的答案,老兩句的表達效果是什麼

發布 2024-05-10
1個回答
  1. 匿名使用者2023-11-06

    前一句中“溫暖”一詞與“充實”一詞的對比是錯誤的,應該是“溫暖”和“悲傷”的對比。

    “老”字是“永遠”的意思,突出了詩人長期在外面徘徊,表達了詩人在徘徊、沒有遇到人才時的悲傷和痛苦。

    拜訪李鶴。 心中滿憂,陽光溫暖南山石。

    別承認明祿,老了,簡直是客人。

    四點鐘,他去了寺廟,去了鄉下三年。

    旅歌反覆播放,問起綢緞就裂開了。

    注:南山:指李和故里的那座山。

    成明路:漢成明宮旁的房子,朝臣居住的地方。

    平遠客:“平遠”指平遠君趙生。 李鶴是瀘州的客人,瀘州是趙老國,所以他被稱為“普通客人”。

    彈:《戰國策》蘊含著馮辰出眾的才華,他不願意做孟衛軍門下的客人,於是彈唱,要魚、要車等。

    裂紋絲:指從家裡寫信。

相關回答
  1. 5個回答2024-05-10

    個人意見 1、因為這是祖國的葉子,所以它是最美麗、最珍貴的。 而最傷心、最淚流滿面的,就是因為作者離開了祖國,就像槐樹的葉子離開了槐樹一樣。 作者非常想念祖國,想回到祖國的懷抱,這種感覺在看到落葉後更是強烈。 >>>More

  2. 2個回答2024-05-10

    9.答:閱讀是豐富營養和廣泛樂趣的源泉。

    10.答:有選擇地閱讀,吸收精華,去除糟粕; 廣泛閱讀,提高辨別好壞的能力; 多讀書,多讀書,你就會擁有更多的智慧之光。 >>>More

  3. 2個回答2024-05-10

    18、友坊的僧人“年紀不大,話也不多”,“扛著井水”。 他讓作者“敬畏”。 >>>More

  4. 2個回答2024-05-10

    1 “簡單中的偉大,冷漠中的大風和明媚的節日。 “或者:”他為人類貢獻了巨大的精神財富——但沒有絲毫的炫耀,沒有絲毫的貪婪嫌疑。 ” >>>More

  5. 3個回答2024-05-10

    1 問題 , 2 4 (茶的作用是什麼) 5 (茶是一道美麗的風景線) 2 問題 D 3 問題 選擇段落中間的水 繼續用風扇扇風 4 問題 1 含義不同 材料 1 指味道和 材料 2 是指水中的物質 2 因為你必須把水燒開, 但不要“變老”。" >>>More

  6. 1個回答2024-05-10

    1.(2分)(2)“我”攢錢買了一本書,還在6毛錢的時候,撿到了一塊“值錢”的“水晶石”。 >>>More

  7. 1個回答2024-05-10

    高官和低官是有區別的,嚴酷和嚴是有區別的,下級官員有錯不是你的錯! >>>More

  8. 4個回答2024-05-10

    在天寶,有學者前往宋州。 李勉還是個窮小子的時候,和書生同在。 而到了中午,書生病了,無人救命,他絕望地說 >>>More

  9. 3個回答2024-05-10

    @1、讀三到五段,談談眉毛的眉毛是怎麼來的@2,作者對眉毛的感情越來越強烈,用文字的話來說,談談作者的情緒變化。 >>>More

  10. 1個回答2024-05-10

    1、爸爸明白我已經長大了,我不再是小時候那個需要他吻別的孩子,他失去了吻我再見的機會。 2、弗蘭克此時的眼淚是悔恨的淚水,他為自己曾經的聰明而感到愧疚,他很難過,因為他將永遠失去父親的吻再見。

  11. 2個回答2024-05-10

    答:脆皮煎餅(李英軍) 下了一夜的雨,到了早上9點,連續的毛毛雨還在飄,所有的工作都停了下來。 將近中午十點。

  12. 10個回答2024-05-10

    1.它指的是偷鄰居的桃子。

    2.父親的愛和教育。 >>>More

  13. 3個回答2024-05-10

    1) (5 分) B E

    2)(6分)可以補充陶博蒙的性格,陶博蒙過去有認真的工作態度,正直和尊重。加快劇情發展,為以下寫作提供依據,陶伯蒙特是受到喂鴿子的老人的影響,改變了主意。 使文章情節起伏不定,引起讀者的閱讀興趣。 >>>More

  14. 2個回答2024-05-10

    答案1:主要寫到採摘銀杏葉也是一種樂趣。 >>>More

  15. 1個回答2024-05-10

    別問,沒人有呃

    對不起,我沒有答案,我認為家庭作業問題對你來說很容易,你只是不想做。 >>>More

  16. 1個回答2024-05-10

    1 在文章的第一段,為什麼要寫到太廟書市年輕讀者的熙熙攘攘的景象? 答:我很難和年輕人“賽跑”,它為讀樹鋪平了道路,也呼應了後面文中寫人的世界和新人的出現的內容,所以我自然而然地指出了主題。 >>>More

  17. 1個回答2024-05-10

    王蓉七歲那年,他試著和所有的孩子一起游泳,看著路邊的梅樹上有許多折斷的樹枝。所有的孩子都爭先恐後地拿走它,但他們一動不動。當被問到時,他們回答說 這棵樹在路邊,種子很多,會很苦。照原樣吧。翻譯 王蓉七歲時,經常和很多孩子一起玩。他們看到路邊的梅樹碩果累累,枝條彎了下來,很多孩子爭先恐後地去摘李子,王

  18. 6個回答2024-05-10

    歌曲名稱:青年巡迴演唱會。

    歌手:優珂李琳。 >>>More

  19. 1個回答2024-05-10

    快點,快點

  20. 1個回答2024-05-10

    1.(3分)渲染出我在火車上的所見所聞的單調,表達“我”無聊的心境,引出下面“我”與同伴聊天的情節。 >>>More

  21. 1個回答2024-05-10

    16.第三段自然段落是按什麼順序寫的? 作者這樣做的目的是什麼? (3 分)。 >>>More

  22. 6個回答2024-05-10

    首先,它為接下來的工作鋪平了道路,奠定了基礎。 >>>More

  23. 5個回答2024-05-10

    1.寫出畫線的句子的大致意思。

    1.看看路邊的梅樹。 >>>More

  24. 1個回答2024-05-10

    七大定律 (2002).

    嘉武海戰舊戰場(1)柳公島。 >>>More

  25. 1個回答2024-05-10

    寫問題的人應該編出答案,可以在書的末尾檢視。

  26. 1個回答2024-05-10

    1 在文章的第一段,為什麼要寫到太廟書市年輕讀者的熙熙攘攘的景象? 答:我很難和年輕人“賽跑”,它為讀樹鋪平了道路,也呼應了後面文中寫人的世界和新人的出現的內容,所以我自然而然地指出了主題。 >>>More

  27. 1個回答2024-05-10

    他說自己沒有什麼理想,所以他期待賺更多的錢,這樣他的女兒以後就不用辛苦了。 >>>More

  28. 2個回答2024-05-10

    你好 用樹枝吹笛子 2 用柳條擺動。

    2. 說明我們是頑皮、無知和可愛的。 >>>More

  29. 1個回答2024-05-10

    2分) 28文章帶下劃線的第 4 段中的描述是什麼? 它在文字中扮演什麼角色? >>>More