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1 李光,不是楊光。
2說李廣生不時,人生坎坷,奮鬥了一輩子,不准當侯爵,在森林裡落魄,只是為發生在他身上的事情感到難過!
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D.暗示李廣的一生不幸。
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5個回答2024-09-13
桃子和李子不說話,下乙個是自己的。
太吝嗇了,咱們拿幾分吧。 >>>More
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2個回答2024-09-13
這是作者自己對文章的總結。
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1個回答2024-09-13
(1)把握主要特徵,突出人物形象。
通過專注於描繪一些生動的故事和細節,突出了人物。 如果只選兩場代表性戰役:一場是遭遇戰,一場是逃生戰,李廣驚人的機智和超人的勇氣,在對敵手寡不敵、緊張刺激的戰鬥的描述中得到了體現。 >>>More
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3個回答2024-09-13
反對。 雖然這話簡明扼要,但發現老虎、懷疑老虎、發現石頭的生動心理過程已經不復存在。 不緊不慢的敘事氛圍一去不復返了。 >>>More
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3個回答2024-09-13
文章敘述了漢代將領李廣的生平事蹟,描述了李廣的傑出才能和高尚的品行,也寫到了李廣不幸的人生經歷。 文章選取了上君遭遇戰、延門攻打、遊北平之戰、與衛青將軍攻打匈奴四個典型例子,按時間順序書寫,突出李廣的性格、才華、遭遇、當時的社會現實。 >>>More
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2個回答2024-09-13
《史記》中司馬遷對李將軍的傳述,記載了漢代著名將領李廣的生平事蹟。 李廣是英雄,勇善爭鬥,睿智勇猛。 他一生中與匈奴戰鬥了70多次,經常如此。 >>>More
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2個回答2024-09-13
大臣們紛紛譴責李陵不貪生怕死,向匈奴投降。 漢武帝請太師凌司馬遷聽聽他的意見。 >>>More
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1個回答2024-09-13
李廣是英雄,勇善爭鬥,睿智勇猛。 他一生與匈奴交戰70餘次,往往事半功倍,險勝於危險,使匈奴人名氣大驚膽戰,被稱為“飛將軍”,“躲他們幾年”。 李廣也是最能同情士兵的將軍。 >>>More
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3個回答2024-09-13
孔子(春秋,教育家,思想家)。
司馬遷(西漢,歷史學家)。 >>>More
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2個回答2024-09-13
1 孔子是春秋戰國時期著名的儒家學者和教育家。 >>>More
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6個回答2024-09-13
孔子(春秋,教育家,思想家)。
司馬遷(西漢,歷史學家)。 >>>More
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8個回答2024-09-13
李廣,漢初著名將領。
據說:“他的身體是直立的,他不發號施令; 他的身體不對,雖然他不服從命令。 “他也被稱為李將軍。 >>>More
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2個回答2024-09-13
從側面看,說明李將軍的劍法不錯。