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匿名使用者2023-11-07這是六年級第二卷的精讀課文，是台灣著名作家林清璇的一篇作文。 本文語言簡單流暢，意味深邃。 作者用樹苗的生長來比喻人的成長，這是一種借物來隱喻人的寫作方式。
寫到一種植樹者讓“樹木學會自己在土地上尋找水”的幼苗栽培方法，說明了在艱難的環境中生存下來和克服對人類成長的依賴的重要性。
文章首先描述了桃花心木的奇特形狀，介紹了桃花心木樹苗和植樹者，然後作者觀察了植樹者的奇怪現象，最後作者與植樹者交談。 植樹人的話感動了作者，讓他明白了“不僅是樹，還有人，人都是一樣的，生活在不確定中的人更能經受住生活的考驗，會鍛鍊一顆獨立的心”，指出了文章的主要目的。 作者的描述和敘述自然流暢，作者的提問引出植樹人的話語，使作者受到啟發，明白了生活的真相。
編寫這篇課文的目的是讓學生掌握關鍵句，將其與生活現實聯絡起來，領悟課文中蘊含的真理; 二是體驗文字如何用物件來說明人，從中領悟生活的真相; 三是初步感知文章的語言特點。
教學的重點和難點是植樹者的話語，是“我”從中領悟到的教育人的原則。 我意識到，作者對植樹的經驗、原理和方法的介紹只是乙個隱喻，其目的就是為了說明育人之道。
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6個回答2024-09-18
看完《桃花心木》一文，我感觸很深。 我了解到，一棵樹苗要長成百年老樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是要找到自己的水源，拼命生根，這樣才不會在惡劣的環境中死去。 如果樹苗產生依賴性，即使長成一棵大樹，遇到大風和大雨也會連根拔起。 >>>More
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10個回答2024-09-18
我們不再是溫室裡的花朵，我們是一棵像桃花心木一樣的百年古樹，勇敢地迎接暴風雨的挑戰，經歷無數的困難和挫折。 只要你自己動手，看完《桃花心木》一文，你就會成為人生，我感觸深深。 我了解到，一棵樹苗要長成百年老樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是要找到自己的水源，拼命生根，這樣才不會在惡劣的環境中死去。 >>>More
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5個回答2024-09-18
我們不再是溫室裡的花朵，我們是一棵像桃花心木一樣的百年古樹，勇敢地迎接暴風雨的挑戰，經歷無數的困難和挫折。 只要你自己動手，看完《桃花心木》一文，你就會成為人生，我感觸深深。 我了解到，一棵樹苗要長成百年老樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是要找到自己的水源，拼命生根，這樣才不會在惡劣的環境中死去。 >>>More
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5個回答2024-09-18
《桃花心木》一文主要講的是植樹人為了讓樹在地下找到水源，不定期給桃花心木幼苗澆水的育苗方法和原因。 種植桃花心木樹苗的人講述了乙個發人深省的真理：人就像樹木一樣，應該學會在不準確的環境中獨立生存。 >>>More
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1個回答2024-09-18
《桃花心木》一文主要講的是植樹人不定期給桃花心木幼苗澆水，讓樹在地下找到水源的育苗方法和原理。 種植桃花心木樹苗的人講述了乙個發人深省的真理：人就像樹木一樣，應該學會在不準確的環境中獨立生存。 >>>More