你看，我畫的楊桃看起來像一顆五角星。 學生們笑了起來，並用了恰當的相關詞語

答：1、因為看到自己畫的楊桃像五角星，同學們都笑了。

2、同學們之所以笑，是因為他們看到我畫的楊桃像五角星。

同學們之所以笑，是因為我畫的楊桃像五角星，所以我選擇了因果關係的相關詞。

一、因為 [ yīn wèi ]

釋義： 1、說明原因。

2.常與“所以”結合使用，表示因果關係。

引文：吳雲鐸，《為黨奉獻一切，轉學》：“因為我生病了，需要休息，所以不得不晚點出發。 ”

二、So [ suǒ yǐ ]

解釋： 1.表示因果關係。

a. 在句子的後半部分使用它來表示結果。

灣。在句子的前半部分，在主語和謂語之間，提出需要解釋原因的事情，在句子的後半部分解釋原因。

三.前半句解釋了原因，後半句用了“是的......”所以。。。。原因（為了）”。

d. “所以”是乙個單獨的句子，意思是“原因就在這裡”。

2. 真實原因或適當的行為（僅限於在固定短語中用作賓語）。

引自：老舍，《黑與白李》：“黑李是我的好朋友，因為我經常去他家，所以我對白黎略知一二。 ”

筆畫順序

相關詞介紹：

1. 表示因果關係的常見相關短語：因為......所以。。。。

因為 =（原因、原因、因為......））

所以 = （只有、只是、那麼、因此、因此、因此、因此、因此、因此、th）

2. 單獨用於表示因果關係的詞語是：

所以，總而言之，總而言之，就是這樣。

相關性是：因為我看到我畫的楊桃像五角星，同學們都笑了。

解釋與分析：作為連線從句、表示關係的詞，相關詞總是表示抽象關係，可以作為某一類複雜句子的特定形式標記。 根據原來的問題，可以知道描述是因果關係，所以可以使用屈折關係詞“因為”。

所以。。。。獲取：因為看到我畫的楊桃看起來像五角星，同學們都笑了。

不同的相關詞可以產生不同的效果 例如：“我們共同努力贏得比賽。 ”

這句話不使用相關詞，可以看作是並列的。 如果新增不同的相關詞，則句子的關係會發生變化：

1. 因為我們齊心協力，我們才能贏得比賽。

2. 只要我們齊心協力，就能贏得比賽。

3、只要我們齊心協力，就能贏得比賽。

同學們一看到我畫的五角星果，就大笑起來。

說話的時候，很容易找到一兩個必須帶進去的詞，雖然意思不同，但把它們連起來既說又聽，還是很舒服的。 將子句連線在一起，使它們成為乙個連貫而完整的句子。

相關詞語中的常見錯誤：

1.誤用：例：宋徽宗趙姬只懂得吃喝玩樂。 為了喜歡踢足球，他任命乙個破碎的弟子（高瑜）為宮元府的隊長。

將“因為”改為“因為”; 也可以把“just”移到前面的“for”] 2、搭配不當：

例如：只有意識到這一點，才能深刻理解我們戰士的心胸是多麼寬廣。

“Only”與“only”配對，“just”應替換為“only”。

當我的同學們看到我的楊桃像五角星一樣時，他們大笑起來。

當他們看到我畫的五角星一樣的楊桃時，學生們就大笑起來。

因為他們看到我畫的楊桃看起來像五角星，學生們都笑了。

看到我畫的楊桃像五角星一樣，同學們哈哈大笑起來。

這是復合句中常見相關詞的因果關係。

挑釁同學