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匿名使用者2023-11-07整個單詞以乙個問題開始，以乙個答案結束; 從問天、問人到問自己，通過悲傷激盪的基調和一波三折的藝術結構，自由流動，作者悲愴的思緒貫穿全過程，形成令人耳目一新的審美效果。
誠然，李煜對故鄉的思念未必值得同情，他懷念的往事，與“雕欄玉磚”的帝王生活和黃昏時宮的密事密事密不可分。 但這部家喻戶曉的傑作在藝術上確實獨樹一幟：《春花秋月》對很多人來說是美的，但作者卻殷切希望它早日“殺青”; 小樓的《東風》帶來了春天的訊息，反而讓作者感嘆“不堪”，因為它們都喚起了作者對人與錯的觸動，襯托了他身處異國他鄉的悲哀，用來形容作者被珠子和綠植包圍的作者的心境， 煮金翡翠，變身為哭喊長歌的囚徒，真實而深刻。
《罌粟美人》是李煜的代表作，也是李厚珠的遺言。 傳說在他生日的那天晚上（7月7日）（“七夕”），他命令乙個在他的公寓裡玩，唱著他的新作品《罌粟美人》的歌詞，這首歌被外界所熟知。 宋太宗聞言大怒，命人給他藥酒，毒死他。
這首詩通過過去與現在的交錯對比，表達了一位已故國王的無限委屈。
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2個回答2024-11-30
對比技術。
宇宙是永恆不變的 >>>More
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1個回答2024-11-30
人格化。 功能：為春風搗亂的動作，生動再現了女人氾濫的表情"思春"感情，看似不講道理，其實是深情的。 相思的痛苦，愛的深度，迫在眉睫的吶喊，令人驚嘆。
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3個回答2024-11-30
莫美的第一句和第二句使用了白畫的表達方式。 >>>More
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3個回答2024-11-30
莫梅元朝：王冠。
我家洗硯池樹，花上都綻放著淡淡的墨痕。 >>>More
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2個回答2024-11-30
首先講解表現技巧（支撐詞語和願望，寫場景，抒情，敘事抒情，借物隱喻人，直接表達胸膛，想促先壓抑，想壓先促促，跟著敘事，倒敘，插敘，對比，襯托，展章，象徵，用典故，想象，聯想，照顧， 寓言中的場景，對比、對比、支撐物的興起、渲染、虛擬筆觸、虛實結合、側面描寫、正面描寫、直接抒情、間接抒情等）; >>>More
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1個回答2024-11-30
梅花四行詩的最後兩行，運用比喻修辭的手法，表達了作者對梅花的依戀和熱愛，揭示了作者孤獨的性格。 >>>More
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3個回答2024-11-30
作者用“吊”字從上到下形容，用“吊”形容香爐峰瀑布，十分生動。 誇張修辭手法的運用，進一步凸顯了廬山瀑布的壯麗景象。 “古往今來......隱喻被用來生動地描繪瀑布的顏色和形式。
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1個回答2024-11-30
描述性寫作技巧：外貌描述、語言描述、動作描述、舉止描述、心理活動描述。 >>>More
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1個回答2024-11-30
標題：李寧的僻居。
閒置的生活，幾乎沒有鄰居，草地小徑通向荒蕪的花園。 >>>More
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1個回答2024-11-30
“春風中互不相識，這是怎麼回事？ “是這樣嗎？ 如果是這樣，很明顯有兩種修辭手法：擬人化和反問句。
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1個回答2024-11-30
看著秦川唐立姬。
原文：秦川面面相覷，日出是東峰。 遠近山河清淨，城重。 >>>More