全世界桃子和李子的意義

天下桃子和梅子的意義是：比喻乙個人的眾多學生，到處都有。 桃花和梅花，桃樹和梅花樹，比喻老師教的學生。

2.武則天在唐朝當皇帝時，有個丞相叫狄仁傑，名叫懷英，是太原（今山西）人。 此人德高望重，敢於直言不諱，深受武則天的讚賞。

武則天稱他為“國之老”（武則天登基時，狄仁傑已經八十多歲了），不叫他的名字。 就連他上法庭的時候，武則天也不讓他跪拜，說：看到狄公鞠躬，就覺得渾身痠痛。

武則天經常對其他大臣說：“這不是特別重要的軍事事，不要打擾狄老。 為了鞏固自己的統治，武則天採取了各種招才措施，並請狄仁傑推薦可以當武將的人才。

狄仁傑推薦了張柬、姚衝等幾十個人，這些人大多後來都成了名臣。 有人對狄仁傑說：“你真是個大人物，朝廷裡的才臣都是你推薦的，真是桃李花滿滿。

從那以後，每當朝廷有大事，大家都解決不了的時候，武則天常感嘆道：“老天怎麼這麼早就把我的國家帶走了！ ”

3.造句：1）老校長投身小學教育30年，桃梅遍布天下。

2）當了40年的老師，現在他滿身桃子和李子。

3）一位受人尊敬的老藝術家，他教過的學生遍布世界各地。

4）你們學校樂於育才，桃梅天下，下個真是雷鳴。 <

天下桃李的意義，意味著有很多學生或弟子被修煉出來，到處都是。

成語】：桃子和李子遍布世界各地。

拼音]： táo lǐ mǎn tiān xià

釋義]：陶李：指培養的年輕一代或受教的弟子。比喻中有很多學生，到處都有他們。

>例句： 1王老師在學校任教50餘年，早已滿天下桃李。

2.那個滿臉桃李的老教授，對年輕人總是那麼謙虛和隨和。

引文：讓全世界的大眾桃花梅，為什麼要用大廳的前面種花？ ——唐 ·白居易 ·春天和臨貢綠葉堂種花

黃、葉都是名臣，而黃是當代儒家，國內外百姓不僅桃花花齊放，還有很多老門生住在顯赫的地方。 ——姚雪音 ·李自成，兩卷，三十三章。

>成語故事]：

唐高宗皇帝在位期間，有一位名叫狄仁傑的廉官，一年內定罪17000多人。 他在江南當巡撫時，帶頭在各地追查來歷不明的宗教修建的寺廟，以驅散人們的迷信。 當他擔任前國刺客時，他竭盡全力幫助那些被冤枉的人，2000多人被洗清了罪名，恢復了清白。

他的政治成就贏得了老百姓的讚譽，他是乙個正直誠實的好官。 武則天在位期間，狄仁傑雖然被叛徒陷害，在玉江村降為小官，但由於他一向贏得民心，其他官員也支援他建地，他很快就回到了朝廷，成為丞相。

有一次，武則天讓他推薦一位尚書郎，他毫不避諱地推薦兒子擔任這個職位。 當時有人聽到狄仁傑推薦自己的親戚，紛紛嘲笑他：天下的桃梅天賦，好像是你們弟子出自的。

但事實證明，他不是基於個人感覺而被推薦的，而是他的兒子真的很有才華。

天下桃李的意義，就是乙個人有很多學生; 到處。 桃子和李子：桃子和李子樹; 類比老師教的學生。

拼音]： táo lǐ mǎn tiān xià

來源：唐白居儀《春與臨宮綠葉堂種花》：“臨宮桃李遍布天下，何必用殿前種花。 ”

示例：而黃是當代儒家，不僅風靡天下，而且許多老門生都身居要職。 “（姚學音：《李自成》第二卷第33章）。

標識：“李”，不能寫成“李”。

用法：複雜句型; 作為謂語; 讚美。

以正義接近答案：全世界的桃子和李子

意思：比喻中有很多學生，到處都是。

圖源：天下桃李，全在大眾。 “資治通劍、唐忌、武侯九事元年”。

成語典故：唐朝時期，吳澤行天權，為了鞏固自己的權力，她招攬人才和網路人才。 狄仁傑丞相，為人正直，無私奉獻，深受武則天的信任，他推薦了幾十個人才重用，有人對狄仁傑說：

天下的桃子、李子，都在公門。 ”

形容老師有很多學生，遍布世界各地。

這意味著教師教和教育了很多學生，他們應該是比較優秀的學生，遍布世界各地。 例如，德國化學家李比希。

我教過很多學生，各種各樣的學生。

含義：老師在世界各地有許多優秀的學生。

“桃李園”來源於“天下桃李”。

學生遍布世界各地。 陶力：指被培養的學弟或受教的學生。 比喻中有很多學生，到處都有他們。

來源：《資治通劍唐記武侯九事元年》：“天下桃梅皆在大眾中。 ”

釋義：陶里：指培養的後輩或教過的弟子。 比喻是乙個人到處都有學生。

中風。 <>

句。 1.用千百倍的辛勤付出，換來桃子和李子的清香。

2、爺爺是老教授，德高望重，滿滿桃李子。

3、桃梅園裡充滿爭奪方飛，藍血丹心書寫未來！

4.想著親戚，草的春天怎麼報？ 謝詩恩，桃梅園裡到處都是芳飛。 感恩友情和友誼。 記住你妻子的善良，用愛跟隨彼此。 感恩，感謝生命，感謝緣分，感謝擁有你！

5.三尺講台，染著蒼白的頭髮，滿滿桃李子，笑容燦爛。 讚美你，親愛的老師，祝福你，親愛的老師！

6、你用無私種下了乙個滿是桃李的花園，你用辛苦點燃了智慧之火，你用汗水澆灌了我們的成長，你用知識滋養了我們的心靈，你平凡的事業展現了你偉大的人格，教師節祝你節日快樂，幸福健康！

這是乙個四字成語，意思是“導師、老師的學生或弟子，即向廣泛的人才傳授知識，使他們走上成功之路”。 字面意思是全世界的桃樹和李樹，因為桃樹和李子樹是中國古代兩種重要的果樹，它們在春天開花結果，象徵著春天和收穫的季節。 用全世界的桃李來形容乙個人的學生或弟子，就是這個人的學生或弟子會在各個領域有所成就，就像桃子和李子遍布地球一樣。

桃子和梅子在世界上的意義可以延伸到對教育的鼓勵和對人才的培養。 對於乙個崇尚文化和人才的國家來說，培養人才非常重要。 乙個成功的人不能僅僅依靠個人的努力和才能，還需要乙個相對完善的教育培訓體系來幫助他們成長和鍛鍊。

只有將知識和技能傳授給更多的人，才能培養出更多的優秀人才，才能促進整個社會的發展。

在當今社會，全世界的桃子和李子這個詞也越來越受到關注。 人才培養已成為乙個國家繁榮發展的基石。 對於乙個國家來說，如果能為每個人提供乙個比較完整的教育體系，無論是社會財富、經濟增長還是技術創新，都會有很大的幫助。

在個人方面，擁有良好的教育可以讓每個人都擁有更廣闊的人生視野，用理性思維去發現和解決問題，同時，他們可以更好地鍛鍊自己各方面的能力。

簡而言之，乙個人能夠將他所學到的一切傳授給更多的學生或門徒，將使他們能夠在不同的領域取得成功和蓬勃發展。 這是我國倡導的人才培養環境的象徵，也是現代社會發展的基礎之一，對教育體系和個人層面都有著非常深遠的影響。 <>

桃莉滿天下的拼音是：táo lǐ mǎn tiān xià。

“桃李”一詞最早見於漢代韓英的《漢詩傳》：“春樹的桃李，夏天在樹蔭下，秋天其實吃; 春天的樹薊，它的葉子在夏天不能採摘，它的刺在秋天可以得到。 因此，後人有“天下桃李”的說法。

“天下桃梅”一詞最早見於唐白居易的詩《春與林宮呂葉堂種花》：“臨宮桃梅遍布天下，何必在殿前種花？ ”

桃梅在世間的寓意：治國離不開英君主，離不開各類人才。 有德行的人結交的朋友，一般都是有德行的人，通過互相介紹，可以把很多有德行的人聚集在一起，為大事做貢獻。

有能力的人不是天上掉下來的餡餅，而是靠教育。 中國正處於經濟快速發展的黃金時期，離不開人才。 既要實施相應的教育政策，培養更多的人才，又要留住優秀人才報效本國。

世界各地的句子： 1、王老師從教30餘年，桃李滿腹。

2、老校長30年來首次投身小學教育。

3、奶奶教書30多年了，現在遍布世界各地。

4、當了40年老師，現在滿身桃李。

5、德高望重的老藝術家，他教過的學生遍布世界各地。

6、你們學校樂於育才，桃梅遍天下，真是雷霆萬鈞。

7、張老師大半輩子都在教育戰線上奮鬥，如今已是桃花花齊放。

8、這是一位德高望重的老藝術家，他教過的學生遍布世界各地。

9、陳老師刻苦教30餘年，滿身桃李。

10、趙老師刻苦教書30年，桃李滿滿。

11.老師可以全心全意地在粉筆灰中變老，也可以在世界各地種植桃李。