山菊讀書問答

乙份副本 ，，

二、四、三、簡、平、白 >>>More

1 在所選文字的上下文中解釋“母親的菊花”的含義。 （3 分）。

在蘋果攤的“我”的旁白中，乙個中年婦女溫柔地將乙個蘋果送給乙個無關的小男孩。 >>>More

1、倪主任富有同情心，五十出頭，對病人的診治脾氣很好，溫柔而緩慢。 所以，當他遇到門診時，與他一起工作的護士經常抱怨：我不得不餓了，沒有午餐吃！ 因為，他經常被“加”病人拖到下午一點多才休息。 >>>More

請參閱答案。

1.花的生長環境、開放狀態、氣味、形狀、顏色和大小。 >>>More

1.C2、第一次是因為石榴的顏色與從骨頭到花朵的進化過程中的形象和心相似，第二次是因為石榴的精神溫暖、精力充沛、積極向上、不怕熱，勇於拼搏符合夏天。 >>>More

因為蘇格拉底為他的學生 1失望。 2.如果學生沒有找到確鑿的證據，就要實事求是，找明確的依據，或者用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞，不要自欺欺人。 >>>More

野菊的野性之美，野菊的勇敢與進取。 不受他人擺布; 我身不由己; 不要固守現狀。 >>>More

1.劃掉文字中不恰當的詞語。 （3 分）。

2.反炮洞格外安靜，如果你是戰友之一，你會怎麼想？ （2 分）。 >>>More

1 觀察詞語和顏色 2 支援詞語和諺語 3 文章還提到“十幾年前”有一株大紫藤，後來，紫藤棚架被拆除，取而代之的是種植果樹，理由是“花與生命的腐化有什麼必然關係”，這句話在今天聽起來很荒謬， 這是極端“左派”的論點。根據這條線索，結合歷史背景，可以理解這篇散文的思想和感受。 從1966年到1976年是災難的十年。 >>>More

《四處走動》《夕陽西下》，詩人被菊花迷住了，將徘徊忘返的場景真實表達出來，渲染了愛情菊花的氛圍。 >>>More

好好學習，自己寫，不然以後怎麼考上大學！

1.大聲朗讀全文，試一試你的經歷或經驗，以印證“花與人會遇到各種不幸，但人生長河無盡”這句話。 >>>More

前三個詞“也許”意味著“非生產性”不是乙個積極的詞; “非生產性”特指“年紀越大，越想家”。 這句話反映了同學們的鄉愁，年紀越大，這種感覺就越強烈。 “非生產性”在這裡被用作乙個快樂的自嘲短語。

：不受他人擺布; 我身不由己; 不要固守現狀。

從師範學院畢業後，我在一所農民工子女小學教一年級數學。 期中考試時，我問孩子們這個問題：“如果你一家五口，買10個蘋果，每人能得到多少個蘋果？ ” >>>More

1、， 2、（4） （4）

3.樸素（簡約）靜（平常）平凡（平常）頑強（堅強）關心（思考）奉獻（貢獻）。 >>>More

1.這篇文章屬於什麼型別的敘述？ 在適當的答案後點選” >>>More

2 從全文來看，野菊花的野性主要有哪些方面？ >>>More

1、， 2、（4） （4）

3.樸素（簡約）靜（平常）平凡（平常）頑強（堅強）關心（思考）奉獻（貢獻）。 >>>More

1.因為無花果非常誠實且易於飼養，因此它們很容易過冬。 >>>More

僧侶們“年紀不大，話不多”，樹枝茶“扛著一擔井水”。 他讓作者“敬畏”。 >>>More

作者高度讚揚了臘美，無論環境多麼惡劣，無論人們是否懷舊，都一如既往地展現自己的“魅力和芬芳”，實現自己的價值。

問題： 1.刪除括號中不恰當的詞語。

2.第二段中用來形容菊花的動詞是： >>>More

總結全文，突出主要思想。 文章開頭這樣寫，是埋下伏筆，讓文章前後呼應。

答案：1 答案：生長環境、開放狀態、花的氣味、花的形狀、花的顏色。 >>>More

秋23長園 秋天來了，涼爽的天氣讓果樹笑了。 看！ 蘋果就像乙個安靜的小女孩，她的臉紅而單純，笑得那麼開心！ >>>More

答：（18分）。

7.（4分）因為文章寫的是“我”在童年生病悲傷時遇到野菊，獲得啟迪，改變人生態度的經歷，所以作者不僅突出了表達的主體（2分），還生動地展現了“野菊”在自己成長過程中的重要性（2分）。 （各2分; 意思相似）。 >>>More

陳闖《野菊花》內容總結。

當村里其他孩子像兔子一樣追趕我時，我躲在醫院的病床上; 當一群孩子相約玩水時，我被關在家裡; 我的朋友爬上樹，抓住了它，我只能遠遠地看著。 >>>More